L’école de code Simplon + notre test du SOS par satellite en France

0:00:00 Les secours ont été envoyés, j'ai pu donner l'alerte et pourtant je n'avais pas de réseau, je ne captais le signal d'aucun opérateur.

0:00:07 Le SOS d'urgence par satellite est opérationnel en France avec n'importe quel modèle de la gamme iPhone 14.

0:00:14 Depuis ce mardi, j'ai pu le tester en conditions réelles au milieu des bois en région parisienne sur proposition d'Apple.

0:00:21 Dans un instant, mon bilan et toutes les réponses aux questions que vous vous posez sur son utilisation et la période de gratuité.

0:00:28 Quand l'idée américaine du bootcamp donne en France une école de code inclusive dont les formations sont intégralement prises en charge, ça donne Saint-Plon qui affiche dix ans plus tard 130 sites, 28 pays, 21 000 personnes formées, dont une partie avec le soutien financier, logistique et pédagogique d'Apple.

0:00:47 Frédéric Bardot, le fondateur de Saint-Plon

0:00:50 est notre invité, il va nous raconter

0:00:52 l'Apple Foundation Program

0:00:54 et ses trois cursus

0:00:55 et aussi la venue surprise annoncée

0:00:58 à la dernière minute de Tim Cook

0:01:00 chez Saint-Plon à Montreuil en 2018

0:01:02 Les métamatériaux

0:01:04 et les futurs Apple Glass

0:01:06 ce sera la mise au point très technologique

0:01:08 cette semaine de Gilles Dounès

0:01:09 et puis le bonus hebdo exclusif pour notre communaut Patreon sur patreon Cette semaine peut encore commander sur le Refurb Store d les yeux ferm

0:01:20 François va nous raconter sa mésaventure avec un MacBook Pro 14 pouces M1 Max 32Go

0:01:26 commandé sur le magasin Apple de produits reconditionnés.

0:01:40 Mardi 13 décembre 2022, on est à la veille de la demi-finale France-Maroc au Mondial de foot.

0:01:52 Bonjour, bonsoir à toutes et à tous.

0:01:54 C'est le 116e numéro d'iWeek La Semaine Apple,

0:01:57 le podcast indépendant de référence sur l'actualité de l'écosystème Apple.

0:02:03 Bienvenue à chacune et à chacun d'entre vous.

0:02:05 Je suis Benjamin Vincent et je suis très très heureux de vous retrouver avec un programme

0:02:09 vraiment passionnant cette semaine.

0:02:12 Bonjour les amis, bonjour à toi François le Truédic.

0:02:16 Bonjour Benjamin, bonjour à tous, très heureux de vous retrouver après une longue absence,

0:02:21 je pense que ça doit faire au moins 3 ou 4 semaines que je n'ai pas eu l'honneur de

0:02:24 partager cette table virtuelle C vrai tu es venu bout de tes parpaings et de ton r domestique Oui oui maintenant j des belles prises Ethernet partout il reste juste

0:02:35 à espérer que la fibre optique finisse par

0:02:36 être accordée, elle est

0:02:38 juste en bas de la rue,

0:02:41 elle passe devant,

0:02:43 il faut juste qu'il y ait un gentil monsieur qui

0:02:44 se décide à venir m'installer ça,

0:02:47 mais je ne désespère pas que ça arrive à un moment ou à un autre

0:02:49 pour avoir une meilleure qualité,

0:02:50 avoir une synchronisation au top entre la voix et l'image.

0:02:53 j'espère que ce sera ton cadeau de Noël

0:02:56 une bonne fibre

0:02:57 c'est pour bientôt

0:02:58 dans 10 jours

0:03:01 je rappelle que tu es formateur et enseignant

0:03:04 François, c'est dire si je pense

0:03:05 que tu vas avoir plaisir

0:03:07 à découvrir notre invité dans un instant

0:03:10 salut Gilles Dounès

0:03:11 salut Benjamin Vincent

0:03:14 comment ça va

0:03:16 Gilles, tu es

0:03:17 d'abord je le dis pour ceux qui n'ont pas

0:03:20 l'image, tu es beau comme un camion

0:03:21 et puis tu égrènes ton nouveau micro dans la semaine Apple ?

0:03:27 Oui, avec un bras magnifique qui a un micro bout qui sert de contrepoids

0:03:33 et apr pas mal de tergiversations j r installer ce truc Il fonctionne tr tr bien Formidable Le son est nickel Et je rappelle pour ceux qui l oubli que tu es l en chef de MacPlus

0:03:51 et on te doit aussi iPod Backstage,

0:03:54 l'un des livres de référence

0:03:56 sur l'histoire de l'iPod.

0:03:58 C'était chez Duno.

0:04:00 Salut Fabrice Neumann.

0:04:02 Salut mon capitaine.

0:04:03 Salut à toutes et à tous.

0:04:05 Moi, je suis content d'être là aussi.

0:04:07 J'ai pas raté d'autres émissions,

0:04:09 mais je suis content d'être là quand même.

0:04:11 On est content de t'avoir avec nous.

0:04:13 T'es prêt pour Noël, toi, dis donc ?

0:04:16 Et oui, pour les auditeurs qui ont la chance d'avoir la couleur,

0:04:19 j'ai mon petit sapin, mes petites guirlandes.

0:04:22 Mes camarades trouvent que ça me donne des cornes,

0:04:24 tant pis pour eux, moi je trouve ça festif.

0:04:26 Tu es très clignotant, c'est magnifique.

0:04:29 C'est une saison.

0:04:31 Je suis très heureux de vous retrouver

0:04:33 et de vous présenter le fondateur de cette école assez unique

0:04:38 école d'ailleurs qui se présente aussi comme une entreprise sociale cette école c'est simplon et lui c'est

0:04:46 frédéric bardot bonjour frédéric et bienvenue dans i week la semaine apple

0:04:51 merci de me recevoir bonjour à toutes et à tous

0:04:53 je suis super content de te faire

0:04:54 top que tu sois là parce qu'on a eu un petit peu de mal

0:04:57 oui

0:05:00 C'est vrai, c'est pour ça que je suis content d'être là.

0:05:03 Bon, on va dire que tu as eu un automne particulièrement chargé

0:05:07 avec plein d'annonces, plein de partenariats.

0:05:11 Ça avait commencé avec Apple

0:05:13 et on va y revenir avec toi dans quelques instants.

0:05:17 Alors, pour ne rien rater de l'actu dans l'univers Apple,

0:05:19 justement au sens très large,

0:05:21 on vous invite tous à suivre la quotidienne iWeek.

0:05:25 C'est le podcast quotidien compagnon inséparable

0:05:29 de la semaine Apple, 5 à 10 minutes par jour

0:05:32 du lundi au vendredi avec les 5 infos essentielles

0:05:34 des dernières 24h

0:05:35 à Devoix, podcast qui

0:05:38 fête cette semaine

0:05:40 son 300ème épisode

0:05:41 quand même, je pense que ça mérite des applaudissements

0:05:44 n'est-ce pas ?

0:05:46 Absolument, bravo nous !

0:05:49 Bon, la

0:05:50 quotidienne iWeek c'est aussi un podcast gratuit

0:05:52 comme la semaine Apple et vous pouvez vous abonner

0:05:54 sur toutes les plateformes de podcast que ce soit

0:05:56 Spotify, Deezer, Amazon

0:05:58 et bien sûr Apple Podcast

0:06:00 merci pour vos notes 5 étoiles

0:06:01 merci aussi pour vos avis

0:06:03 qui continuent d'éclairer celles et ceux

0:06:06 qui ne nous connaissent pas

0:06:07 je pense notamment MLS 93R qui a il y a quelques heures sous le titre g j les guillemets Podcast pertinent g Bon l je suis d Chaque semaine on attend aussi la quotidienne et les derni infos toutes fra

0:06:24 Un débat toujours intéressant, continué comme ça.

0:06:27 Merci beaucoup à toi, MLS93R, et merci de ta fidélité.

0:06:32 Et puis, juste avant lui ou elle, Broutlune avait écrit cet autre message.

0:06:38 L'actu Apple entre copains

0:06:40 Un bien bon podcast parfait pour suivre

0:06:42 L'actu Apple avec une bonne ambiance

0:06:44 Une bande de copains qui se font des blagues

0:06:46 Bon pas trop mais on garde le bon esprit

0:06:48 Et ne se prennent pas trop au sérieux

0:06:51 Parfait pour s'informer

0:06:53 Et se détendre dans les transports en commun

0:06:55 En allant au boulot

0:06:56 Bah c'est vrai et ça marche aussi

0:06:58 En passant l'aspirateur ou en épluchant

0:07:00 Ces légumes, j'ai testé

0:07:02 Merci à vous toutes et tous

0:07:04 Et faites comme eux en déposant votre avis

0:07:06 Sur Apple Podcast pour donner

0:07:08 envie à d'autres, c'est bien le but.

0:07:11 Pour nous suivre, on vous conseille Twitter avec le hashtag iWeekLSA pour l'hebdo, iWeekLQI

0:07:16 pour la quotidienne.

0:07:18 Et puis si vous voulez être les premiers à profiter de la version vidéo de ce podcast

0:07:21 et les seuls b de notre bonus hebdo rejoignez la communaut iWeek sur Patreon l patreon slash iWeek A suivre Saint une chance assez incroyable pour des reconversions

0:07:35 qui semblaient improbables vers le développement d'apps avec Swift.

0:07:40 Mais tout de suite, on l'a testé en pleine forêt, le SOS d'urgence par satellite.

0:07:44 Ça marche en France depuis mardi matin.

0:07:51 L'info de la semaine est à la fois un test cette semaine

0:07:54 puisque mardi à 11h du matin, Apple a activé le SOS d'urgence par satellite dans 4 pays européens,

0:08:02 dont la France. C'était prévu en décembre, on n'avait pas la date, c'était donc pour ce mardi.

0:08:07 Et à l'invitation d'Apple, j'ai pu tester ce SOS d'urgence par satellite en condition, on va dire, quasiment réelle.

0:08:16 Alors je vous explique un tout petit peu le décor.

0:08:19 Jeudi de la semaine dernière, une grosse berline noire est venue me chercher en bas de chez moi.

0:08:24 m'a emmené à Marlis-le-Roi à 45 minutes du centre de Paris

0:08:28 pour me déposer dans le parc de Marlis-le-Roi en pleine nature, dans les bois,

0:08:35 à un endroit où on capte très bien.

0:08:37 Sur le coup je n pas compris pourquoi on se retrouvait perp les ouilles alors qu capte tr bien le r mobile et en fait Apple m expliqu que c pour faire comme si on

0:08:50 dans le Jura, dans l'idée

0:08:51 être dans un

0:08:54 environnement où potentiellement on pourrait ne pas

0:08:56 avoir de réseau alors qu'on en avait

0:08:57 et donc il m'explique qu'on va faire les tests

0:09:00 sur des iPhone 14

0:09:02 sur lesquels Apple a

0:09:03 désactivé le cellulaire à très bas niveau

0:09:05 puisque vous savez que quand on

0:09:08 désactive le cellulaire sur un iPhone normal.

0:09:11 Quand on compose le 112, l'iPhone réactive tout ce qui peut être réactivé

0:09:16 pour que l'appel d'urgence par le réseau cellulaire soit passé.

0:09:21 Donc voilà l'environnement.

0:09:23 Je me retrouve sur un tapis de feuilles,

0:09:27 dans une sorte de grande clairière avec des arbres autour.

0:09:32 Le test va commencer comme si on était en haute montagne

0:09:37 ou en pleine mer potentiellement sans réseau mobile avec typiquement quelqu'un qui s'est cassé la jambe ou qui est blessé.

0:09:46 Donc on commence par appeler le 112 qui est donc le numéro de secours européen

0:09:50 qui peut passer par n'importe quel relais d'opérateur quand il y a du réseau, y compris un autre opérateur que le vôtre.

0:10:00 Ce n'est pas le cas puisque le cellulaire est désactivé à très bas niveau sur ses iPhone.

0:10:07 Donc on a effectivement le message qui s'affiche, aucune connexion.

0:10:11 Essayez d'envoyer un message d'urgence par satellite.

0:10:14 Et en bas à droite, au bout de quelques secondes, en bas à droite de l'écran,

0:10:18 il y a un bouton qui apparaît, un bouton qui ressemble à l'icône de message,

0:10:23 mais celle-ci est surmontée d'une pastille rouge SOS.

0:10:26 et ce bouton porte la mention

0:10:31 « Message d'urgence par satellite ».

0:10:32 On va cliquer dessus, évidemment,

0:10:36 et apparaît un premier écran qui dit ceci

0:10:38 « Sortez pour établir une connexion puisqu'il faut un ciel dégagé. »

0:10:42 Deuxième tiret « L'envoi des messages prendra plus de temps. »

0:10:46 Troisième tiret « Répondez aux questions pour accélérer la prise en charge. »

0:10:50 En bas, il y a un grand bouton « Signaler une urgence »

0:10:53 sur lequel on clique.

0:10:53 démarre alors le questionnaire assez rapide. Il faut savoir que dans ces cas là on est en situation de stress donc on va pas remplir un QCM de 40 pages, il faut vraiment aller à l'essentiel.

0:11:06 Questionnaire qui a mis au point par Apple avec des professionnels de la s Apple ne dit pas lesquels mais en tout cas avec des pros de la s Alors on va r successivement plusieurs questions et selon les choix qu fait d des questions compl ou pas

0:11:22 Donc dans notre cas, on simule un blessé.

0:11:26 Donc la première question qui est, quelle est l'urgence ?

0:11:29 On a plusieurs choix possibles, problème de voiture ou de véhicule, malaise ou blessure, infraction, perdu ou enfermé et incendie.

0:11:37 donc normalement votre cas rentre dans l'un de ces 5 cas de figure ou situations

0:11:45 donc comme on s'est tordu la cheville ou cassé une jambe on va choisir malaise ou blessure

0:11:50 deuxième question à qui est-ce arrivé ?

0:11:53 à moi une autre personne ou à plusieurs personnes

0:11:55 donc je réponds à moi

0:11:56 troisième écran, troisième question

0:11:59 comment respirez-vous ?

0:12:00 normalement ou avec difficulté ?

0:12:02 donc je vais répondre normalement

0:12:03 et enfin qu'est-ce qui décrit le mieux l'urgence ?

0:12:07 là on a le choix par exemple

0:12:08 entre douleurs thoraciques

0:12:10 AVC, noyades

0:12:12 et quelques autres, on va choisir

0:12:14 lésions traumatiques puisque c'est ce qui

0:12:17 se rapproche le plus de notre

0:12:19 situation. On a alors la

0:12:20 possibilité de prévenir ou pas les contacts

0:12:23 d enregistr dans l en tant que tel permet de rappeler l d cr dans son iPhone Si on d de les pr en fait le syst va leur envoyer la conversation avec les secours et notre position

0:12:40 GPS. Donc on choisit de prévenir nos contacts d'urgence et immédiatement l'iPhone 14 affiche

0:12:47 un écran qui permet en fait de se positionner par rapport aux satellites. On va tourner sur

0:12:53 soi-même de manière à faire face au satellite qui est quelque part dans le ciel et on va être

0:13:02 aidé par un écran avec le logo du satellite dans un arc de cercle de bonne réception. S'il n'y

0:13:09 est pas, il va falloir tourner sur sa gauche ou sur sa droite pour faire entrer le logo dans cet

0:13:15 arc de cercle. Il y a une flèche à droite ou à gauche qui indique dans quel sens on doit tourner.

0:13:20 dans notre cas il fallait qu'on se tourne légèrement sur la droite

0:13:24 le logo du satellite va se déplacer à l'écran

0:13:26 il va finir par entrer dans l'arc de cercle qui passe en vert

0:13:30 à partir de ce moment là la connexion se fait

0:13:32 et l'iPhone nous demande de rester dans la direction du satellite

0:13:37 alors il faut savoir que les satellites se d 27 000 km heure ils sont 1400 km d pour avoir une id c 3 fois et demi plus haut que la Station Spatiale Internationale L c que la zone que couvre chaque satellite est relativement vaste

0:13:54 Un satellite couvre une zone qui est plus grande que la France,

0:13:59 sans trop de précision, mais en tout cas, c'est ce qu'Apple nous a dit.

0:14:02 Et donc, chacun de ces satellites Global Star, il y en a 24,

0:14:07 traverse le ciel en 15 minutes environ.

0:14:11 Et donc, même si l'ensemble de la procédure se fait en quelques minutes,

0:14:18 le satellite a largement le temps de passer de la droite à la gauche.

0:14:22 On va devoir tourner avec lui.

0:14:25 Et la position qui apparaît à l'écran en temps réel va nous y aider.

0:14:30 Alors, la connexion s'est faite.

0:14:32 L'iPhone va basculer dans Message,

0:14:34 affiche les intitulés du rapport d'urgence pendant que l'envoi est en train de se faire.

0:14:39 Une barre de progression indique où en est l'envoi à chaque instant.

0:14:44 Et je constate au bout de quelques secondes que ma position a aussi été envoyée au secours.

0:14:51 C'est mentionné à l'écran.

0:14:53 Donc j'ai chronométré combien de temps tout ça prenait.

0:14:56 Une minute et trois secondes après avoir demandé à prévenir les secours ?

0:15:00 Ceux-ci me répondent pour la première fois par un message texte que j'ai aussi reçu via satellite.

0:15:05 Ce message dit ceci, vous avez atteint le centre d'urgence, j'examine les informations que vous nous avez fournies, décrivez le lieu de l'urgence.

0:15:13 Alors là en fait c'est pour aller au-delà des simples coordonnées GPS, latitude, longitude et altitude.

0:15:19 Là en quelques mots, il faut que ce soit le plus court possible, il faut décrire l'endroit où on se trouve.

0:15:26 Est-ce que c'est une clairière comme dans mon cas ? Est-ce que c'est au bord d'un lac, sur un bateau, au sommet d'une montagne ? Dans notre cas, moi j'ai précisé à côté de l'étang sur la colline, on peut évidemment le dicter à l'iPhone si on ne peut pas le taper au clavier.

0:15:43 et les messages ont besoin d'être courts parce que, vous le savez, chaque octet compte,

0:15:48 même si Apple utilise un nouvel algorithme qui réduit la taille des messages par 3.

0:15:53 En 10 secondes, ce message apparaît comme envoyé et 30 secondes plus tard,

0:15:57 le centre de relais nous écrit « J'appelle les services d'urgence maintenant, avez-vous des médicaments avec vous ? »

0:16:03 Ça, c'est directement lié au type d'urgence qu'on a précisé.

0:16:08 On est bless donc a des m Je r non Et 40 secondes plus tard le centre de relais confirme avec ce message les secours ont envoy le contact va rester

0:16:21 tant que les secours ne seront pas sur place

0:16:24 on n'est pas allé

0:16:26 jusqu'à l'arrivée des secours évidemment

0:16:28 mais toute la procédure jusque là

0:16:29 était bien réelle, c'est bien le centre

0:16:32 de relais

0:16:34 Apple qui nous a répondu

0:16:35 et c'est comme ça que ça se passe

0:16:37 en condition réelle, j'ai trouvé que c'était

0:16:39 extrêmement simple

0:16:41 c'était extrêmement rapide

0:16:43 que

0:16:45 l'envoi à la réception

0:16:47 marchait, ça prenait

0:16:49 une quarantaine de secondes à chaque fois

0:16:51 donc je trouve ça très très raisonnable

0:16:53 et puis il y a

0:16:55 en permanence, en tout cas

0:16:57 pour les zones

0:17:00 en France concernées

0:17:01 il y a au minimum

0:17:03 un ou deux satellites

0:17:05 en permanence, parfois il y en a même trois

0:17:07 donc

0:17:09 les chances de pouvoir en capter

0:17:11 un sont grandes

0:17:13 et il y aura

0:17:15 sans doute peu d'occasions où ça ne

0:17:17 fonctionnera pas, à condition que le ciel

0:17:19 soit quand même un peu dégagé, parce que vous savez que c'est aussi

0:17:21 une des conditions par temps

0:17:23 tr couverts forc la connexion avec les satellites sera plus difficile voire impossible marchera pas en Bretagne du coup marchera pas en Bretagne

0:17:35 ça marchera en Bretagne

0:17:36 avec un peu de cidre je pense que ça marchera

0:17:39 aussi pas mal en Bretagne

0:17:40 j'ai aussi testé l'application localisée

0:17:43 pour partager

0:17:46 ma position

0:17:47 avec les proches

0:17:50 avec qui je la partage déjà

0:17:51 et donc là

0:17:53 dans une situation où je n'ai pas de réseau cellulaire.

0:17:57 On ouvre l'appli localisée, on clique sur moi en bas à droite,

0:18:02 on scrolle vers le bas jusqu'à arriver à ma position par satellite

0:18:06 et à cliquer sur envoyer ma position.

0:18:09 On va alors se connecter à nouveau au satellite de la même manière

0:18:12 en tournant sur soi-même pour se retrouver bien en face.

0:18:16 Ça va prendre environ une minute et donc les amis qui suivent notre position

0:18:21 vont la recevoir sur leur appareil.

0:18:25 On s'était posé la question

0:18:27 quand la fonction avait été annoncée par Apple

0:18:30 d'un engorgement à cause de gens

0:18:32 qui passeraient leur temps à partager leur position

0:18:34 presque pour faire tomber le système aussi

0:18:37 si des petits malins voulaient jouer à ça.

0:18:40 En fait la fonction de partage de la position via satellite ne peut utilis qu fois toutes les 15 minutes Il y a un timer et donc devrait les abus

0:18:51 Pour synthétiser et vous donner les dernières infos sur ce que j'ai appris,

0:18:58 d'abord les interlocuteurs du centre de relais ont été formés pendant plusieurs mois, c'est ce que dit Apple.

0:19:03 assez curieusement il n'y a pas de système

0:19:06 automatisé de connexion

0:19:08 informatique poussée entre le centre

0:19:10 de relais Apple et les services de secours

0:19:12 c'est le centre de relais

0:19:14 Apple qui les prévient mais pour les prévenir

0:19:16 il leur passe un coup de téléphone

0:19:17 alors c'est assez étonnant en 2022

0:19:20 mais pour l'instant c'est comme ça

0:19:22 Apple a

0:19:23 et si eux même ne captent pas ça se passe comment ?

0:19:28 Apple a quand même bon espoir

0:19:30 que ça évolue assez vite

0:19:31 on sait qu'Apple a investi 450 millions de dollars dans cette fonction

0:19:36 Apple s'appuie sur les 24 satellites Global Star

0:19:39 l'un d'eux a été lancé l'été dernier à la demande d'Apple

0:19:43 sans qu'on sache précisément pourquoi

0:19:46 et puis oui Apple a dû passer

0:19:50 un certain nombre d'étapes réglementaires

0:19:53 notamment en France pour pouvoir lancer ce service

0:19:56 mais ils sont très discrets et ils ne veulent pas entrer

0:20:00 dans le détail de ces questions qui sont à la limite des questions dérangeantes.

0:20:05 Il reste deux inconnus sur lesquels je n'ai pas pu avoir de réponse.

0:20:08 La première, c'est est-ce qu'il y a un ou plusieurs centres de relais

0:20:11 pour la France et les quatre pays européens ?

0:20:15 On ne sait pas.

0:20:16 Ils m'ont dit qu'il y avait le nombre suffisant pour couvrir les quatre pays.

0:20:22 Est-ce que c'est un seul centre qui parle les différentes langues

0:20:24 qui est situé à un endroit en Europe ou ailleurs ?

0:20:28 Ou est-ce qu'il y en a un par pays ou un par langue ? Je ne sais pas.

0:20:31 Et puis, quels sont les prochains pays à ouvrir ?

0:20:34 Quels sont les prochains pays à ouvrir ?

0:20:36 Ça, évidemment, c'est mystère et boule de gomme pour l'instant.

0:20:39 Oui, Gilles ?

0:20:40 Étant donné que l'Irlande est couverte également,

0:20:44 elle ne fait pas partie des trois grands pays de l'Europe de l'Ouest,

0:20:49 Western Europe, chez Apple,

0:20:52 il y a de grandes chances que ça soit à Cork

0:20:55 et que ça fasse partie du centre d'appel de l'AppleCare,

0:21:03 que ce soit un spin-off ?

0:21:06 Peut-être.

0:21:07 Je n'ai aucune indication de ce côté-là.

0:21:10 Donc voil sur ce test je trouve que c extr concluant Maintenant il faudrait avoir des retours de situations r qui ont exist

0:21:22 On a parlé dans la quotidienne du cas de cet homme en motoneige

0:21:26 qui a été secouru grâce au premier SOS d'urgence par satellite.

0:21:34 C'était en Alaska.

0:21:36 Apple nous a aussi cité le cas d'un bateau en Floride avec 5 personnes à bord qui a pu être secouru par les gardes-côtes grâce à l'utilisation et l'activation de ce SOS.

0:21:49 Et puis une personne encerclée par les flammes en Californie pendant un incendie il y a quelques jours a aussi pu être sauvée par le SOS d'urgence par satellite.

0:22:00 donc franchement

0:22:02 considérant la gratuité du service

0:22:04 en tout cas pendant les deux

0:22:06 prochaines années

0:22:07 je vois aucune raison de ne pas mettre 5 sur 5

0:22:10 à ce test personnellement

0:22:13 je ne sais pas ce que vous en pensez

0:22:15 j'avais une question complémentaire

0:22:19 dans le test

0:22:21 tu as dit que tu avais simulé quelqu'un

0:22:22 qui s'était tordu la cheville

0:22:24 peut quelqu qui s aussi cass une jambe par exemple qui ne pourrait pas bouger en tout cas vraiment pas facilement Et donc au moment o il faut pointer vers le satellite

0:22:37 et on te demande de tourner sur toi-même,

0:22:38 si tu ne peux pas, qu'est-ce qui se passe ?

0:22:41 C'est à la fois assez fin et assez grossier comme rotation.

0:22:45 Même en ne pouvant pas bouger,

0:22:47 sachant qu'il y a en général au moins deux satellites,

0:22:51 alors tu n'en vois qu'un à l'écran,

0:22:52 mais moi, par exemple, il était légèrement à droite

0:22:54 c'est à dire que

0:22:55 il fallait quasiment

0:22:57 j'aurais simplement pu faire ça

0:23:01 avec mon buste

0:23:02 ou tendre le bras vers la droite

0:23:04 et je captais

0:23:05 donc il n'y a pas besoin de faire 2-3 mètres

0:23:08 c'est important

0:23:09 je suis vraiment resté sur place

0:23:12 c'est pas une question de déplacement au sol

0:23:14 c'est vraiment une question de rotation

0:23:15 et de viser plus ou moins vers la gauche

0:23:18 ou vers la droite

0:23:19 ça ne demande pas à bouger

0:23:21 tu n'as pas à bouger l'endroit où tu es

0:23:24 Il faut juste pouvoir s'orienter.

0:23:29 C'est assez rassurant parce que du coup, si on ne peut pas bouger, si on est coincé dans un truc...

0:23:35 Apr si le satellite demande viser derri toi il faudrait faire un demi sur soi Ou alors patienter un peu que le satellite bouge justement Exactement Parce que l ce que tu d en plus c ultra rapide quand m

0:23:54 On parle de minutes, même pas au pluriel, quasiment.

0:23:58 L'envoi, c'est une minute, on attend une autre minute.

0:24:01 C'est quand même assez formidable.

0:24:06 Alors, c'est formidable.

0:24:08 t'as mentionné à la fin que c'était

0:24:10 gratuit donc ce sera gratuit pendant

0:24:12 deux ans

0:24:14 donc

0:24:16 dans la quotidienne je sais plus

0:24:18 d'entre vous

0:24:20 signifiez que c'était deux ans à partir

0:24:22 du moment où c'était activé dans le pays considéré

0:24:24 et pas seulement au moment de l'achat

0:24:27 de l'iPhone ou

0:24:28 en tout cas de la sortie de l'iPhone 14 plutôt

0:24:30 tant que c'est gratuit c'est super

0:24:34 alors ils ont

0:24:36 préciser aussi la période de gratuité en fait elle commence à la fois à partir du moment où le

0:24:42 service est actif dans le pays et de la date d'activation de l'iPhone 14 ça veut dire que

0:24:47 tous ceux qui ont acheté un iPhone 14 avant aujourd'hui bénéficient de deux ans à partir

0:24:54 d'aujourd'hui donc jusqu'au 12 décembre 2024. Heureusement.

0:25:00 Ceux qui achèteraient par exemple un iPhone 14 l'été prochain, donc à l'été 2023, auront deux ans à partir de leur achat, donc jusqu'à l'été 2025.

0:25:13 Donc en réalité, ça s'étendra sur une période plus longue que deux ans strictement.

0:25:18 Que deux ans, oui.

0:25:19 c'est l'équivalent des abonnements

0:25:22 gratuits

0:25:24 la période d'essai quand tu

0:25:26 achètes un nouvel appareil

0:25:28 et que tu as Apple TV Plus

0:25:30 par exemple pendant 3 mois

0:25:33 c'est ça

0:25:35 pendant 3 mois seulement Apple TV Plus

0:25:37 on verra par exemple en septembre

0:25:40 ceux qui achèteront l'iPhone 15

0:25:42 peut-être qu'ils devront passer à la caisse

0:25:45 directement, enfin Apple n'en a

0:25:46 absolument pas parlé mais

0:25:48 mais ça vaut pour toute la vie de l'iPhone 14

0:25:51 tant qu'il est commercialisé.

0:25:53 Si vous l'achetez le dernier jour de sa commercialisation,

0:25:55 vous aurez deux ans à partir de ce jour-là,

0:25:57 deux ans gratuits.

0:26:01 François ?

0:26:02 J'ai deux réflexions.

0:26:05 La première, ça paraît très logique

0:26:06 que ça puisse être intégré dans Apple One, par exemple.

0:26:09 Je pense que si on a l global tous les services d para logique que ce soit impl l Et moi l question c comment est que la v de la validit

0:26:20 d'un abonnement peut se faire

0:26:21 à partir du moment où il n'y a aucune connexion cellulaire ?

0:26:24 C'est dans l'iPhone

0:26:26 en lui-même que la fonctionnalité sera bloquée

0:26:28 si on n'a pas payé.

0:26:29 Je l'avais dit à l'époque où la fonctionnalité a été annoncée,

0:26:33 je trouve que ça a un côté aberrant

0:26:34 de se dire qu'il y a un moment, en fait,

0:26:36 pour sauver la vie, il faudra payer.

0:26:37 et on arrive à un système à deux vitesses

0:26:41 et je trouve ça un peu...

0:26:42 En fait, ils n'ont pas dit non plus que ça ne resterait pas gratuit.

0:26:45 Ils ont juste dit que pour l'instant, c'était deux ans.

0:26:49 Il n'y a que Apple, tu sais, et peut-être même pas encore.

0:26:53 J'ose espérer et puis je pense qu'ils ont peut-être annoncé

0:26:56 cette gratuité pendant deux ans pour voir

0:26:58 quel coût ça allait pouvoir avoir et si ça allait vraiment être utilisé

0:27:02 par beaucoup de gens et ça allait représenter un gros budget pour eux.

0:27:05 Parce que ça, on ne peut pas le savoir en fait.

0:27:06 Oui, Fabrice ?

0:27:07 Tu sais, juste là-dessus,

0:27:11 il y a des concurrents qui sont déjà annoncés aussi.

0:27:14 Donc, s'il y a un marché qui s'encombre,

0:27:16 si jamais il y a un prix, il risque d'être très bas,

0:27:18 voire de rester gratuit pour rester aussi différenciant que possible.

0:27:22 Et puis pour une tentative de r cette question peut aussi comme les vid qu t pour pouvoir les regarder hors connexion sur Netflix ou Amazon Prime ou des trucs comme o t 48h

0:27:36 ou une semaine pour les regarder

0:27:38 donc la date est marquée en dur

0:27:40 donc dès qu'il y a

0:27:41 dans l'appareil, dès qu'il y a une connexion possible

0:27:43 le service vérifie que t'es toujours abonné

0:27:46 et puis ça

0:27:48 à ce moment là ça peut aussi te prévenir

0:27:50 parce que c'est quand même très rare de pas avoir de connexion

0:27:52 du tout pendant 15 jours par exemple

0:27:53 sauf éventuellement si on part au pôle nord

0:27:55 mais à ce moment là si on part au pôle nord

0:27:57 on prend un autre équipement

0:27:59 que simplement son iPhone

0:28:01 donc je suis pas sûr en fait que ce soit

0:28:03 un problème

0:28:04 c'est solvable

0:28:07 relativement facilement tant qu'on reste

0:28:09 dans nos contrées civilisées

0:28:11 absolument

0:28:14 voilà pour ce test

0:28:16 j'espère que vous n'aurez pas

0:28:19 trop besoin de

0:28:21 solliciter cette fonction

0:28:23 En tout cas, c'est très rassurant de l'avoir à disposition en cas de besoin exceptionnel.

0:28:31 On marque une pause et on se retrouve dans une poignée de secondes avec notre invité Frédéric Bardot

0:28:37 pour parler de Saint de cette de code et pour faire la connaissance de plusieurs de ses A tout de suite Et notre invit cette semaine c donc Fr Bardot

0:28:52 le fondateur de l'école

0:28:53 Saint-Plon, école basée

0:28:55 en région parisienne à Montreuil,

0:28:58 mais qui a des antennes un peu

0:28:59 partout en France et à l'étranger aussi.

0:29:01 On va en parler avec toi, Fred.

0:29:04 École qui prodigue trois formations

0:29:05 désormais en partenariat avec

0:29:08 Apple, trois formations gratuites.

0:29:10 L'Apple Foundation Programme qui dure 4 semaines, l'Apple Foundation Programme Extended qui dure la même durée et l'Apple Foundation Programme Advanced qui s'étend quasiment sur 2 ans.

0:29:26 Alors tu vas pouvoir nous raconter et puis on va aussi entendre à la fois des formateurs et des apprenants, je crois que c'est le terme exact pour ceux qui sont à Saint-Plon dans quelques minutes.

0:29:37 mais d'abord si on revient au point de départ de cette aventure Fred comment est ce que ça a démarré

0:29:44 déjà pour Saint-Plon et quelle était l'idée ? Ecoute ça a démarré il y a dix ans on va fêter

0:29:52 nos dix ans en 2023 donc c'est un super anniversaire auquel on se prépare j'ai pas vu le temps passer

0:29:56 en dix ans nous on est on fait partie de la vague des boutons

0:30:00 Bootcamp à la française.

0:30:01 Donc les bootcamps, c'est un concept qui est né aux Etats-Unis,

0:30:03 comme d'habitude et comme souvent.

0:30:06 Plutôt qu'au-ouest et côte-est, il y en avait des deux côtés.

0:30:08 Et c'était des formations accélérées pour devenir un professionnel de la tech.

0:30:13 Plutôt intensifs.

0:30:14 Un bootcamp, c'est le truc des militaires.

0:30:16 Normalement, on fait des pompes dans les bootcamps.

0:30:18 Là, on fait du code, ce n'est pas la même chose.

0:30:20 Et c'était souvent assez cher dans le modèle américain.

0:30:23 Et nous, on a eu une idée d'importer cette formation-là

0:30:27 et de la rendre gratuite et inclusive.

0:30:28 et on s'est lancé en même temps que l'école 42, que peut-être les auditeurs connaissent.

0:30:32 Bien sûr, je crois que l'un des apprenants va y faire référence tout à l'heure.

0:30:37 Comment ça peut être gratuit alors que la plupart des écoles sont payantes et sont chères ?

0:30:43 En tout cas, les apprenants ne sont pas le produit,

0:30:45 parce que selon l'adage populaire,

0:30:48 non, non, non, il faut toujours quelqu'un qui paye.

0:30:50 Et là, c'est le moins de faire en compte qu'on a vraiment de la chance en France.

0:30:53 En France, c'est des gens comme Pôle emploi, comme les régions et comme l'État

0:30:56 qui payent pour que les demandeurs d'emploi soient formés gratuitement à des super métiers.

0:31:01 Donc voilà, c'est pas gratuit, c'est pris en charge en fait.

0:31:06 Alors ça c'est la partie Saint-Plon, donc c'est une histoire qui a démarré il y a 10 ans.

0:31:10 C et maintenant 130 28 pays 21 000 personnes form c vraiment une belle aventure Incroyable Alors il y a cinq ans a le d de ce partenariat avec Apple

0:31:25 On va revenir sur le détail des formations, sur les conditions pour y participer,

0:31:30 sur les débouchés aussi.

0:31:33 Mais avant ça, pour comprendre l'enjeu,

0:31:34 Alors, pas seulement pour ceux qui apprennent à développer pour iPhone, iPad, Mac ou Apple Watch, pas seulement pour vous chez Saint-Plon, mais aussi pour Apple.

0:31:44 On va s'arrêter quelques minutes, Fred. On va revenir sur ce 24 septembre 2018.

0:31:50 Je ne vois pas de quoi tu parles.

0:31:51 Qu'est-ce qui se passe quelques heures plus tôt et qu'est-ce que tu apprends en décrochant ton téléphone ?

0:31:57 On discutait avec Apple du partenariat depuis des mois et des mois parce que c'est des gens très perfectionnistes.

0:32:04 donc en fait on a beaucoup discuté, il fallait que tout soit parfait

0:32:07 et on m'avait dit que pour l'inauguration

0:32:09 on aurait la chance d'avoir quelqu'un

0:32:10 d'assez senior, exécutif

0:32:12 au niveau Apple qui viendrait

0:32:14 ouvrir le partenariat et faire l'inauguration

0:32:16 et quelques heures avant

0:32:18 la responsable des RP d'Apple au niveau

0:32:20 européen m'appelle, c'est Tim Cook

0:32:22 qui lui-même va venir demain matin

0:32:24 dans tes locaux Demain matin Oui c c quelques heures avant Il Il 22h et 12h apr 8h du mat il allait d et elle me dit

0:32:36 il faudra bien tenir le timing parce que

0:32:38 juste après, il voit Emmanuel Macron.

0:32:41 Donc on était juste sans rendez-vous

0:32:42 juste avant Emmanuel Macron. C'était assez

0:32:44 ouf. Et tu as réussi à dormir ?

0:32:48 Oui, parce que

0:32:49 je dors comme un sonneur quoi qu'il arrive

0:32:50 mais par contre, les apprenants et les formateurs,

0:32:52 j'avais pas le droit de leur dire mais je leur avais quand même

0:32:54 lâcher que ça allait être du lourd et eux je pense

0:32:56 qu'ils ont passé une nuit un petit peu agité

0:32:58 Qu'est-ce que tu as ressenti

0:33:01 quand tu as vu Tim Cook entrer

0:33:02 dans tes locaux

0:33:04 à Montreuil ?

0:33:07 Moi en fait

0:33:07 je vais directement voir la personne

0:33:10 et puis j'avais envie qu'ils comprennent ce qu'on fait

0:33:12 avec son argent, avec lui, avec

0:33:14 ses équipes et donc tout de suite

0:33:16 c'est pas que j'ai pas été impressionné mais

0:33:18 en fait c'est quelqu'un qui m'est vraiment super à l'aise

0:33:20 il est arrivé pas comme

0:33:22 s'il était chez lui mais il s'est senti tout de suite

0:33:24 dans son élément, il a posé plein de questions, il avait envie de tout comprendre.

0:33:27 Et donc il m'a mis vraiment super à l'aise.

0:33:30 Donc en fait, je suis rentré direct dans l'exercice.

0:33:32 Mais par contre, les apprenants, eux, ont voulu faire marcher la machine à selfie et eux,

0:33:37 ils n'en menaient pas large.

0:33:38 Fabrice Oui j regard la vid et c une des choses en t parler Fred qui m frapp c qu avait l extr d

0:33:52 Ça se voit sur la vidéo et je trouve que c'est assez rare.

0:33:56 C'est-à-dire qu'on le voit souvent, il est évidemment filmé tout le temps,

0:33:59 il fait des selfies assez facilement avec les gens, etc.

0:34:02 Mais d'un air un peu obligé.

0:34:04 Et là, il est détendu, il a une tasse à la main, il discute.

0:34:07 c'est un moment assez rare

0:34:10 de le voir comme ça en vidéo j'ai trouvé

0:34:12 en plus de le voir en costume

0:34:14 puisqu'il est allé voir le président après

0:34:16 il est en costume ce qui est rare aussi

0:34:17 je crois qu'il se sentait chez lui

0:34:20 je crois qu'il aime les programmes comme ça

0:34:22 c'est ce que m'a dit

0:34:24 ses équipes

0:34:25 et en plus les apprenants

0:34:27 ils sont super à l'aise

0:34:29 nos locaux c'est vraiment des endroits hyper cool

0:34:32 donc je pense qu'il s'est senti dans son élément

0:34:34 bon alors

0:34:36 Tim Cook

0:34:37 Donc à Montreuil, conquis par Saint-Plon, c'était donc il y a un peu plus de 4 ans.

0:34:44 On va l'écouter justement, les CEO d'Apple, dans tes murs Fred, c'était sur la chaîne LCI Inno.

0:35:00 ...

0:35:30 à beaucoup de femmes.

0:35:31 Et donc, j'aime le focus

0:35:33 sur la diversité.

0:36:00 différents services chez Apple qui ont du mal à se parler et tout ça et que normalement ça ne pose pas de soucis.

0:36:04 Mais c'était une des premières questions qu'on m'a posé.

0:36:06 Oui bien s Alors on va entendre les apprenants les moi j envie de les appeler les je ne sais pas Il y a tous les mais ils sont quand m dans une

0:36:20 formation à Saint-Plon.

0:36:22 C'est

0:36:22 l'Apple Foundation Program

0:36:25 Advanced, donc c'est

0:36:27 le plus récent des programmes que vous avez mis en place,

0:36:30 c'est ça Fred ?

0:36:31 Oui, complètement. C'est celui avec

0:36:33 de l'alternance, qui dure sur

0:36:35 presque 21 mois.

0:36:38 Exactement.

0:36:40 Le premier témoignage qu'on va écouter, c'est un jeune homme d'origine iranienne, il s'appelle Kayan.

0:36:47 Et il a un parcours, vraiment, on peut dire, qui coche toutes les cases.

0:36:51 Il y a quelques années, j'étais en informatique et l'université ne me convenait pas.

0:36:54 Puis je me suis mis à travailler et après la période Covid, j'ai découvert l'Apple Foundation Programme,

0:37:00 qui est une petite formation de quatre semaines qui permet de s'initier au code.

0:37:05 Après ça, j'ai suivi, j'ai été à l'Apple Foundation Programme Extended.

0:37:09 Donc c'est à peu près la même chose, mais on n'est plus débutant, on en apprend plus.

0:37:14 Ensuite, j'ai continué sur l'Apple Développère Académie qui se trouve à Naples.

0:37:17 Cette fois-ci, c'est une année entière.

0:37:19 On va faire plusieurs projets de quelques semaines.

0:37:23 Donc reprend un peu l Foundation Programme mais on est plus libre On a plus de design plus de project management de business on a diff aspects Et enfin l j d l qui est la premi promo en France

0:37:37 qui permet d'avoir un diplôme pour le coup en équivalent Bac plus 3-4 de concepteur-développeur

0:37:44 d'applications mobiles en alternance sur 18 mois d'entreprise. Donc je suis là pour ça, il faut que

0:37:51 je boucle cette boucle.

0:37:52 Qu'est-ce que ça représente, cette opportunité

0:37:55 que propose Simplon

0:37:57 avec Apple, d'acquérir

0:37:58 ces compétences-là pour toi ?

0:38:01 Alors,

0:38:02 c'est quelque chose que j'ai jamais eu l'occasion de faire

0:38:05 avant. Si je compare à mon

0:38:07 expérience que j'avais en université,

0:38:09 qui ne me convenait pas du tout,

0:38:10 on était assis, on apprenait un bouquin,

0:38:12 et en fait, cette pédagogie-là ne me convenait pas

0:38:15 du tout. À Simplon,

0:38:18 on travaille en équipe,

0:38:19 on a bien sûr des cours,

0:38:20 bien sûr écouter mais on a

0:38:22 tout est actif donc on va directement

0:38:24 pratiquer tout ce qu'on voit

0:38:25 il y a de la théorie mais c'est directement

0:38:28 appliqué donc ça prend mieux

0:38:30 ça reste mieux en tête

0:38:31 et surtout tout est gratuit

0:38:33 donc il faut avoir le statut

0:38:36 en recherche d'emploi

0:38:38 mais tout est gratuit donc on vous fournit le mat et on vous fournit tous les cours gratuitement dans ces conditions Donc c imbattable Comment se passe avec les autres

0:38:51 Je ne sais pas si on peut vous appeler comme ça,

0:38:52 parce que vous venez tous d'horizons très différents, vous n'avez pas les mêmes âges.

0:38:56 Comment la mayonnaise prend entre vous ?

0:38:59 Justement, c'est là où c'est incroyable.

0:39:01 On est tous différents et on a tous des talents différents, on va dire.

0:39:05 Il y en a qui ont beaucoup de connaissances en différents langages,

0:39:08 il y en a qui ont beaucoup de connaissances en visuel

0:39:10 en design et il y en a qui ont juste

0:39:13 de l'expérience dans autre chose

0:39:14 et on en a aussi qui sortent juste du bac et qui n'ont aucune connaissance

0:39:17 mais chacun à sa manière

0:39:19 apporte

0:39:19 apporte son expérience

0:39:23 et on peut tous s'aider dans ce sens là

0:39:25 donc c'est bien mieux

0:39:27 que dans une classe on va dire

0:39:28 avec tous ses copains on va vouloir faire

0:39:31 n'importe quoi

0:39:31 là on est bien concentré et bien avec

0:39:34 on va dire le foisonnement

0:39:36 de tout le monde

0:39:37 Donc tu en as encore pour presque un peu moins de deux ans, un an et demi, un peu plus.

0:39:43 Quelles sont les perspectives concrètes pour toi et pour ta promo quand vous aurez fini

0:39:50 votre formation ici ?

0:39:51 Alors c'est là où on a la différence avec l'Apple Foundation Programme qui durait quatre

0:39:55 semaines.

0:39:56 C'était trop court pour pouvoir se dire on maîtrise un langage.

0:40:00 et on va pouvoir se faire embaucher derrière.

0:40:02 Là aujourd'hui avec l'Advanced Apple Foundation Programme,

0:40:06 lorsqu'on a accepté l'alternance,

0:40:07 déjà on a une chance que l'entreprise garde

0:40:09 après la fin de l'alternance de 18 mois.

0:40:12 Donc c'est ce qui est déjà incroyable.

0:40:13 Mais à la fin de l'alternance,

0:40:14 on a à la fois le diplôme

0:40:15 et aussi l'expérience qu'on a eue dans l'entreprise.

0:40:19 Et donc ça, aujourd'hui sur le marché du travail,

0:40:21 dans le domaine technologique,

0:40:22 quand on montre qu'on a le diplôme et l'expérience,

0:40:25 on a 99% de chances de se faire embaucher.

0:40:28 Donc, c'est parfait, on va dire.

0:40:35 Et la valeur de ce que vous apprenez ici, vu par l'extérieur, le fait que ce soit Simplon, que Simplon soit en partenariat avec Apple,

0:40:47 est-ce que ça vous rend davantage désirable pour les entreprises qui cherchent des développeurs ?

0:40:54 Oui, sans aucun doute.

0:40:55 Mais vous le ressentez déjà alors que vous êtes encore en formation ?

0:40:59 Pour l'instant, personne ne vient nous chercher, on a juste des étudiants, mais on cherche des alternances.

0:41:07 Et quand on montre le nom de la formation qui s Apple Foundation Programme du c Advanced retient l Donc compar aux autres alternants qui sortent d un peu on va dire

0:41:20 basique ou qui ont juste des stages, etc.,

0:41:22 ça accroche mieux, oui.

0:41:25 Ça en compte.

0:41:26 Bon, bonne chance.

0:41:27 Et on vous souhaite beaucoup de réussite,

0:41:31 Keyan.

0:41:32 Merci beaucoup, Benjamin.

0:41:33 Et sympa, Keyan.

0:41:36 Intéressant, Fred, parce que

0:41:38 En fait, on n'a besoin d'aucun niveau préalable pour entrer dans un de ces programmes de formation.

0:41:45 On peut être nul en maths ?

0:41:47 Oui, c'est venez comme vous êtes.

0:41:49 Ce qu'on ne peut pas, c'est ne pas être motivé et ne pas avoir super envie de tout donner pour maximiser cette formation dont on vient de dire qu'elle était gratuite,

0:41:57 mais financée avec beaucoup de qualité pédagogique, mais avec la motivation.

0:42:02 Et puis, il y a des sélections quand même, mais ce n'est pas sur le niveau, sur les CV.

0:42:07 c'est on demande aux gens de mettre les mains dans le cambouis,

0:42:09 de se renseigner sur Swift, ce que c'est

0:42:11 qu'une arbre, comment ça se code.

0:42:13 Et en fait, comme ça, on évalue la motivation

0:42:15 et effectivement, c'est le seul sésame

0:42:17 pour rentrer, c'est ça.

0:42:19 Oui. Alors, on va

0:42:21 écouter une formatrice

0:42:23 qui bosse pour vous Elle s Julie Colasos Elle a commenc elle par une formation web elle est pass par l Foundation Programme de quatre semaines c juste l donc c vraiment

0:42:35 la version courte et puis après six mois à Lille elle est devenue formatrice pour l'école Saint-Plan

0:42:40 à Montreuil dans le cadre du programme Advanced et justement on va on va écouter Julie sur ce

0:42:46 programme Advanced ?

0:42:47 C'est une formation longue

0:42:49 qui se décompose

0:42:52 avec 3 mois

0:42:53 d'apprentissage en full-time

0:42:56 et ensuite 18 mois

0:42:58 d'alternance.

0:43:00 Voilà.

0:43:01 Donc on est juste à côté de la salle de cours

0:43:03 où vos étudiants, je ne sais pas comment on peut les appeler...

0:43:06 Les étudiants apprenants, les deux vont.

0:43:09 ... sont en train de travailler.

0:43:10 On est au milieu de la troisième semaine, c'est ça ?

0:43:12 Exactement.

0:43:13 C'est une formation qui va

0:43:15 leur permettre d'une part d'être développeurs iOS,

0:43:20 on focus sur le langage Swift et sur la partie Swift UI d'iOS,

0:43:25 mais également ils apprennent à être full stack.

0:43:28 Donc ils apprennent également à construire du back-end,

0:43:32 à mettre en place une base de données, à parler avec la base de données,

0:43:35 donc ils apprennent aussi SQL, JavaScript,

0:43:38 et on va faire du back-end avec Node.js.

0:43:40 Alors pour ceux qui ne connaissent pas Voil donc javascript qui la base est un langage de front Front c ce qu voit nous quand on est internaute ou utilisateur des apps

0:43:52 Exactement, en fait JavaScript va permettre de rendre les sites web dynamiques.

0:43:57 Et donc il faut apprendre JavaScript pour pouvoir pratiquer Node.js, puisque le JS de Node.js veut dire JavaScript.

0:44:03 Et en fait, c'est une sorte de langage, on va dire, basé du coup sur JavaScript et qui permet de créer des serveurs,

0:44:12 donc de pouvoir stocker nos données sur des serveurs pour pouvoir y accéder ensuite via la partie SwiftUI,

0:44:20 du coup de l'application mobile qui va se connecter sur cette partie backend et cette base de données pour afficher les informations.

0:44:26 Donc ça, c'est l'objectif des trois mois de cours ?

0:44:29 Tout à fait.

0:44:31 Et au bout des trois mois, qu'est-ce qui se passe ?

0:44:33 Au bout des trois mois, ils commencent leur alternance.

0:44:36 Donc en entreprise, ils cherchent des entreprises pour devenir du coup développeurs IOS en priorité.

0:44:44 Et ensuite, on va avoir des semaines de cours.

0:44:46 Donc le rythme, c'est trois semaines, une semaine où on va focus sur des choses plus particulières.

0:44:54 Donc on va faire des semaines UIKit, par exemple, qui est l'autre framework IOS.

0:45:00 On va faire des focus sur tout ce qui est testing aussi,

0:45:03 parce que c'est très important quand on développe,

0:45:05 de tester ces fonctionnalités pour être sûr que tout va bien fonctionner pour notre utilisateur.

0:45:11 Voilà, à peu près.

0:45:12 Ils vont faire des semaines comme ça de focus.

0:45:16 Vous avez tous les types de profils dans votre promo ?

0:45:20 Oui, c'est très varié.

0:45:22 Déjà au niveau âge, ça va de 21 ans à 50 ans.

0:45:28 C'est très intéressant parce que c'est des gens qui sont en reconversion professionnelle,

0:45:34 qui viennent de tous les milieux.

0:45:36 Ils ont énormément de choses à apporter autre que du développement.

0:45:41 C'est vraiment très intéressant.

0:45:44 Et en plus, le fait qu'il y ait différentes générations,

0:45:49 ça aide les plus jeunes à devenir un peu plus matures, à grandir, à acquérir les soft skills, etc.

0:45:54 Et inversement, pour les personnes un peu plus âgées, d'être un peu au courant des choses un peu plus « jeunes » comme on dit.

0:46:02 Donc c'est vraiment très très cool.

0:46:04 Et l'ambiance, elle est au top.

0:46:07 Ils sont vraiment en entraide.

0:46:09 Aujourd ils travaillent en groupe et tout se passe bien Ils sont tout mignons Ils sont juste c de nous Oui Vous les surveillez en m temps que vous parlez Oui je regarde un peu mais oui tout se passe bien

0:46:21 J'aime beaucoup cette notion d'entraide.

0:46:23 C'est aussi une grosse valeur de Saint-Plon, la solidarité, l'entraide et l'inclusivité.

0:46:30 Effectivement, on a tous les profils, tous les âges et c'est ça qui marche bien.

0:46:36 Quasiment autant de femmes que d'hommes, comme ça, à vue de nez.

0:46:39 Quasiment, oui.

0:46:40 On essaye. C'est aussi une volonté de Saint-Plon et d'Apple aussi d'augmenter la part des femmes dans la tech, puisque de nos jours, je ne connais pas vraiment les ratios, mais il n'y a pas beaucoup de femmes.

0:46:54 Donc oui, on essaye de mettre en place ça pour leur donner la légitimité aussi. Parce que souvent, elles ont peur. Elles ont peur de se lancer dans ce genre de métier, puisqu'il y a beaucoup d'hommes et elles ont peur de ne pas être légitimes.

0:47:07 alors qu'au contraire, elles le sont.

0:47:10 Je vais vous dire, vous avez cité plein de noms qui peuvent être barbares

0:47:14 pour des gens qui ne s'y connaissent pas.

0:47:16 Ils sont tous experts et c'est tous des matheux dans la salle ?

0:47:21 Non, du tout, il n'y a pas besoin vraiment d'être matheux

0:47:24 pour faire du d informatique En soi c plus de la logique Chaque personne va avoir une logique diff Et c aussi qui est incroyable dans le code c qu n a pas une seule solution

0:47:36 Chacun peut avoir sa solution

0:47:37 en fonction de sa façon de penser,

0:47:40 en fonction de sa logique.

0:47:41 Et ça arrive régulièrement quand on fait des exercices.

0:47:45 On va avoir un apprenant qui va proposer sa solution

0:47:48 et qui va montrer ce qu'il a fait.

0:47:49 Et on va dire, ah mais moi,

0:47:50 j'ai fait complètement différemment,

0:47:51 mais au final, le résultat, il est le même.

0:47:53 Donc c'est ça qui est un peu magique aussi

0:47:54 avec le code. Frédéric Bardot, c'est magique

0:47:57 le code, mais ça l'a encore plus

0:47:59 quand entre ceux qui sont

0:48:01 autour des tables

0:48:03 dans les groupes, il y a cette

0:48:05 entraide qui est une valeur forte pour vous ?

0:48:08 Voilà, c'est la

0:48:09 formatrice qui est magique et c'est les apprenants

0:48:11 qui sont magiques, on le voit bien, on l'entend bien

0:48:12 c'est pas une histoire de code, on voit bien

0:48:15 qu'en fait, c'est ce que disait Tim Cook

0:48:16 le code c'est un truc que tu donnes aux gens

0:48:18 et ils inventent la vie qui va avec

0:48:20 ils font des actes qui leur ressemblent

0:48:22 là on le sent bien dans le témoignage, mais effectivement

0:48:24 C'est vraiment de la magie au quotidien.

0:48:27 Mais bon, tu as quelqu'un dans ton équipe qui est enseignant,

0:48:30 donc qui sait très bien de quoi on parle.

0:48:31 C'est vraiment une super matière.

0:48:34 C'est hyper riche.

0:48:35 Mais oui, c'est puissant, le code.

0:48:38 Fran ton avis d sur l chez Saint C une unique diff

0:48:50 Comment tu dis ?

0:48:51 C'est vrai que

0:48:52 quand j'écoute la formatrice, quand j'écoute

0:48:56 les élèves, on sent une

0:48:57 volonté de construire ensemble.

0:48:59 C'est vrai que moi, dans

0:49:01 une moindre mesure, parce que c'est vrai que

0:49:03 j'ai pas affaire complètement au même public.

0:49:05 Sur le public d'adultes, un peu plus, sur les

0:49:07 formations que je fais à des adultes,

0:49:09 tu te retrouves avec des gens de 25-30 ans

0:49:12 qui sont en réorientation, des futurs retraités

0:49:14 et autres, et je rejoins complètement

0:49:16 cette idée que

0:49:17 c'est ce que je dis à mes stagiaires

0:49:19 je les appelle mes stagiaires, mais l'idée c'est qu'on

0:49:21 se construise quelque chose ensemble

0:49:23 on est là en tant que formateur pour passer un savoir évidemment

0:49:25 pour les aiguiller, mais le but c'est qu'il y ait de l'interaction

0:49:28 et de l'entraide, et moi je trouve ça super sympa

0:49:29 quand il y a un moment où on balance

0:49:31 une idée, on évoque une thématique, et après

0:49:33 on les regarde échanger dessus et se donner des tuyaux

0:49:36 des astuces, etc.

0:49:37 Et là je considère que le job il est fait. Nous on a une partie du savoir mais il faut que les personnes soient

0:49:43 acteurs et actrices aussi de la façon de

0:49:48 passer ces éléments là et on a l'avantage d'être sur des matières qui sont techniques, enfin voilà c'est de la photo, c'est

0:49:54 un peu de bureautique, de la vidéo etc. Donc il y a de l'interaction et c'est vrai que souvent quand j'en discute avec mes

0:50:00 collègues, sans vouloir les stigmatiser, qui sont

0:50:01 maîtres de conférences, qui sont dans des amphithéâtres,

0:50:04 juste à délivrer un discours

0:50:06 assez formaté

0:50:08 avec moins d'échanges.

0:50:10 C'est vrai que c'est beaucoup moins interactif

0:50:12 pour les étudiants. Et on sent aujourd'hui

0:50:13 une vraie volonté de la part de nos jeunes

0:50:15 et moins jeunes d'ailleurs de partir

0:50:17 sur l'alternance pour vraiment être les mains dans le cambouis

0:50:19 et pas uniquement le

0:50:22 excusez-moi de l'expression, le cul arriver sur une chaise

0:50:24 et attendre que le savoir soit passé.

0:50:25 Aujourd'hui, il faut ça. Et c'est ça qui est intéressant

0:50:28 dans cette école là et surtout l'esprit de solidarité

0:50:30 je sais que ça fait partie de ce qu'on va évoquer juste après

0:50:32 mais c'est pas trop la mentalité de toutes

0:50:34 les écoles d'informatique en particulier

0:50:36 parce qu'il y en a aussi beaucoup qui

0:50:37 nous vendent des trucs qui sont

0:50:39 un carnet d'adresse ou alors vraiment

0:50:42 dans l'esprit guerrier ou warrior, je ne citerai pas

0:50:44 l'école mais tout le monde aura bien compris de quoi je parle

0:50:46 je pense qu'il faut vraiment qu'on parte sur quelque chose

0:50:48 de solidaire, c'est beaucoup mieux

0:50:50 et tout le monde s'y retrouve et ça se ressent dans les discours

0:50:52 qu'on vient d'entendre. Fred

0:50:54 t'avais un peu dix ans d'avance

0:50:56 en pensant à Saint-Plon en 2012 ?

0:51:00 En fait, pas vraiment, parce que cette pédagogie-là,

0:51:03 on la trouve dans plein d'autres organismes.

0:51:05 J'ai envie de dire qu'elle a existé depuis qu'il y a des gens

0:51:07 qui se transmettent du savoir.

0:51:08 Je ne veux pas remonter chez les Grecs ou je ne sais pas quoi mais on n jamais seul Tu peux tu peux On peut alors on n jamais seul on apprend en faisant et la solidarit

0:51:21 d'un groupe, d'un collectif apprenant c'est aussi important en termes de

0:51:24 richesse pédagogique que la qualité du formateur et ça on l'a pas inventé.

0:51:28 C'est des choses qui existent depuis des millénaires. Par contre c'est très

0:51:31 adapté pour monter en compétence sur la partie numérique parce que comme ça

0:51:35 bouge tout le temps en fait c'est pas le savoir du formateur qui est important,

0:51:37 c'est la posture par rapport au savoir

0:51:39 alors la place des femmes

0:51:41 c'est un élément aussi hyper important

0:51:43 pour vous et pour Apple

0:51:45 on a dit 40%

0:51:47 mais je crois que c'est

0:51:48 un pourcentage que vous

0:51:50 essayez de faire grimper à 50

0:51:53 ouais on vise la parité

0:51:55 depuis le premier jour à Saint-Plon

0:51:57 et plus on s'en a de gens

0:51:59 moins on y arrive parce qu'il n'y a pas

0:52:01 assez de candidates

0:52:02 donc plus il y a de volume, moins c'est facile de trouver des candidates

0:52:05 parce que on peut

0:52:07 on va en reparler, mais il y a des problèmes à l'école primaire, au collège, au lycée.

0:52:12 Maintenant qu'il y a une option maths, c'est une catastrophe.

0:52:14 Toutes les filles se sont détournées de la partie maths.

0:52:17 Et donc, en fait, c'est un peu cata.

0:52:20 Donc, nous, on fait de la discrimination positive.

0:52:22 Et effectivement on va chercher les filles et on leur dit qu sont les bienvenues dans la tech Et pour Apple c un objectif prioritaire Parce qu que l Store et que le matos Apple il n pas genr il n pas facile pour les gar

0:52:36 et plus difficile pour les filles donc

0:52:38 là-dessus c'est un combat vraiment commun quoi

0:52:40 c'est un combat. Alors pour autant

0:52:42 c'est vrai que le code

0:52:44 ça peut être intimidant quand on n'y connait rien

0:52:47 il y en a

0:52:48 une qui ne s'est pas posée de question

0:52:50 dans les apprenants actuels

0:52:52 à l'Apple Foundation Programme

0:52:55 Advanced, c'est Cynthia Fazaldine.

0:52:57 Elle, elle code depuis la terminale.

0:53:00 Elle a commencé, comme Julie d'ailleurs, par du développement web.

0:53:03 Elle a entendu parler du programme chez Saint-Plon.

0:53:07 Elle a postulé pour la version longue.

0:53:09 Et là, voilà partie pour 21 mois.

0:53:12 Ça lui plaît et ça lui plaît plus que l'école 42 notamment.

0:53:17 On va l'écouter.

0:53:18 J'aime bien la méthodologie.

0:53:20 Il y a énormément de travail en groupe.

0:53:22 on avance à notre rythme.

0:53:25 Il ne force pas forcément les choses, c'est que chacun travaille à son rythme en suivant ses propres progrès.

0:53:34 Mais vous auriez pu aller à l'école 42 par exemple ?

0:53:38 J r la piscine de 42 justement et le niveau n pas pareil l n pas la m il faut davantage

0:53:50 j'aimais bien la méthodologie de 42 ça me dérangeait pas je savais m'adapter mais c'est

0:53:57 pas du tout la même chose en fait comme la piscine par exemple on apprend uniquement du

0:54:06 je le sais, ce n'est pas forcément ce qu'on souhaite.

0:54:08 Donc, ce n'est pas forcément vers là que je me suis tournée.

0:54:13 La validation d'Apple, qu'est-ce qu'elle change pour vous ?

0:54:17 Elle est reconnue par les entreprises.

0:54:19 Donc, c'est un avantage par rapport à d'autres formations.

0:54:22 Vous vous dites que ce que vous apprenez ici sera vraiment valorisé à la sortie ?

0:54:30 Oui, parce que rien qu'en discutant avec certaines entreprises,

0:54:36 Rien que le fait de dire que la formation est financée par Apple, ça a vraiment une plus-value.

0:54:42 Ça change un CV ?

0:54:44 Ça ne change pas forcément un CV parce que tout dépend de chacun ses compétences.

0:54:50 Mais en réalité, oui, les entreprises, ça les intéresse.

0:54:55 Tu confirmes, Fred, les entreprises, ça les intéresse, la validation par Apple ?

0:55:00 Oui, oui, et puis en plus, Apple ne fait pas que financer et donner des Macs, etc.

0:55:05 En fait, il y a une équipe pédagogique de l'Apple Foundation Programme, de la Développeur Academy.

0:55:12 On a été très, très, très challengés sur la partie pédagogique.

0:55:14 Et ce qui est drôle que je raconte souvent, c'est que quand on a parlé de la pédagogie simplon,

0:55:19 ils se sont tous regardés, ils ont dit, mais en fait, on a exactement la même...

0:55:23 Ils ne l'appelaient pas pareil, nous, c'était Project Based Pédagogie, c'était Challenge Based Pédagogie.

0:55:28 mais c'était de la pédagogie active

0:55:29 de la mise en situation

0:55:30 et en fait on s'est retrouvé

0:55:32 complètement sur la partie pédagogique

0:55:34 donc il ne faut pas du tout imaginer

0:55:36 que c'est un coup de tampon

0:55:37 avec des dollars qui arrivent

0:55:38 et des making-tosh et des machins

0:55:39 ils ont une approche pédagogique

0:55:41 ils suivent la promo au jour le jour

0:55:43 ils connaissent tous les apprenants

0:55:44 ils viennent nous challenger

0:55:46 dans le détail

0:55:47 de toutes les formalités pédagogiques

0:55:50 c'est vraiment un investissement total

0:55:52 dans ce programme là

0:55:53 et c'est un programme

0:55:54 qu'ils maîtrisent du début à la fin

0:55:55 c'est pas une sous-traitance

0:55:57 en organisme de formation.

0:55:58 Ce serait mal connaître Apple.

0:56:00 Ils n'aiment pas trop la sous-traitance en général,

0:56:02 mais en tout cas, ils aiment bien le contrôle

0:56:04 et ils contrôlent vraiment la partie pédagogique.

0:56:06 Ils ont des experts pédagogiques de Cupertino

0:56:09 qui sont venus nous auditer qui s les formateurs Enfin voil c vraiment quatre mains Concr l d c un apport financier au du mat

0:56:23 Oui, et ça c'est très important parce que l'Apple Foundation Programme,

0:56:26 les formations de quatre semaines, pas la dernière formation,

0:56:30 c'est 100% financé par Apple.

0:56:32 Et ça, c'était leur volonté parce qu'en finançant 100%,

0:56:36 ils ont le contrôle qualité totale sur la formation.

0:56:40 Et c'est vrai que si on avait imaginé des choses co-financées,

0:56:43 avec les régions, pour l'emploi,

0:56:45 en fait, ils n'auraient pas eu la main pour vraiment faire exactement ce qu'ils imaginaient.

0:56:49 Et donc, voilà, c'était un investissement financier au départ.

0:56:52 Mais après, il serait effectivement bête de ne pas capitaliser

0:56:56 sur les financements de la formation professionnelle en France.

0:56:58 Et on les a convaincus, mais on a mis presque 4 ans à les convaincre

0:57:01 d'aller sur des sujets comme ça,

0:57:03 parce qu'ils avaient peur de perdre la main sur la qualité

0:57:05 et c'est une entreprise qui sait exactement où elle veut aller

0:57:08 dans tout ce qu'elle fait et notamment au niveau pédagogique.

0:57:11 Et donc, voilà, elle ne voulait pas de dégradation de la qualité

0:57:14 ou d'avoir un intervenant supplémentaire

0:57:16 qui vienne parasiter la qualité pédagogique du modèle.

0:57:19 Et donc, voilà, il a fallu les convaincre que ce ne serait pas le cas

0:57:22 et c ce qu d maintenant avec l Question de Fabrice Noman Je me demandais si l les autres partenaires comme P emploi par exemple

0:57:35 savoir que c'était une ou des formations entièrement payées par une entreprise privée,

0:57:39 si ça avait posé problème pour la reconnaissance ou justement le fait que ça fasse partie d'un catalogue qu'ils pouvaient proposer.

0:57:46 C'est une super bonne question, parce que c'est vrai que Pôle emploi et puis les financeurs,

0:57:50 ils aiment bien ce qu'ils appellent les formations agnostiques.

0:57:53 Ça veut dire que ce sont des formations qui ne sont pas liées à une entreprise,

0:57:55 qui ne sont pas propriétaires, qui ne sont pas spécifiques.

0:57:59 Mais la nature même de l'écosystème Apple et tous les emplois qui sont liés à l'App Store

0:58:05 et le nombre de milliers de développeurs iOS qui manquent en France et dans le monde,

0:58:10 en fait, ils ont compris tout de suite l'intérêt d'avoir quelque chose qui était financé par Apple,

0:58:14 adoubé par Apple et puis qui était spécifique à cet univers-là.

0:58:17 parce que c'est pas du tout qu'Apple n'a pas d'intérêt sur d'autres types de technologies

0:58:22 mais son écosystème est tellement cohérent qu'effectivement une formation qui ferait un petit peu d'Apple

0:58:28 et puis un petit peu d'Android et puis un petit peu de machin, en fait elle serait beaucoup moins puissante

0:58:32 en termes d'employabilité donc Pôle emploi s'y est pas trompé, pour un chômeur faire cette formation là

0:58:37 c'est plutôt un bon sésame pour aller trouver du taf.

0:58:41 Tu disais qu finan 100 de la formation de 4 semaines C pas le cas de la formation longue La formation longue elle finance une partie d p

0:58:52 Elle finance le matériel

0:58:54 Mais en revanche, l'alternance, c'est une modalité qui est financée par l'entreprise qui embauche l'alternant

0:58:59 Et aussi par des financeurs de la formation qui s'appellent des opcos

0:59:02 Parfois, il y a des financements aussi de pôle emploi

0:59:05 Donc on rentre un peu dans la technique

0:59:06 mais la formation professionnelle, c'est quelque chose qui est régulier en France et qui est financé par le public

0:59:12 et qui est même paritaire avec les branches, les syndicats, etc.

0:59:15 Donc c'est très très sérieux, c'est beaucoup d'argent.

0:59:18 Et donc ce format-là d'alternance, effectivement, il est co-financé.

0:59:23 D'accord. Alors on parlait de reconversion tout à l'heure.

0:59:27 Je vais vous présenter un apprenant qui a un parcours étonnant,

0:59:30 étonnant qui montre qu'on peut à la fois avoir fait l'armée avoir ouvert un resto et devenir développeur

0:59:39 il s'appelle esthéban semelier et on écoute j'ai fait différents métiers dans ma vie

0:59:45 j'ai commencé par mécanicien avion

0:59:47 donc je travaillais sur la structure des avions

0:59:50 par la suite je me suis engagé dans l'armée pendant cinq ans

0:59:53 donc je suis parti j'ai fait différentes missions

0:59:56 après ces cinq ans donc j'ai voulu retourner un petit peu la vie civile

1:00:00 Et ça a été un peu compliqué parce que quand on sort de l'armée, il n'y a pas beaucoup de qualifications qui se retrouvent dans la vie civile.

1:00:09 Donc j'ai fait du service dans un restaurant. J'ai eu l'occasion d'ouvrir mon restaurant, donc ça c'était pas mal.

1:00:16 Par la suite, comme c'était assez compliqué, c'était beaucoup de travail, on a rendu le restaurant et j'ai travaillé en tant que barman pendant quelques années.

1:00:26 après ça donc j'ai j'ai décidé de reprendre un peu des horaires normaux j'ai envie de dire et

1:00:34 j'ai commencé à travailler dans un foyer pour personnes en situation de handicap à partir de

1:00:39 ça vraiment je me suis vraiment dit qu'il fallait que je fasse quelque chose d'important de d'utile

1:00:43 ce qui était déjà le cas mais je voulais changer avoir une vie plus stable avoir quelque chose de

1:00:49 plus, comment dire, plus, je ne vais pas dire simple, mais plus cadré, j'ai envie de dire.

1:00:56 Et je connaissais déjà un petit peu la programmation parce que j'avais déjà touché plus ou moins,

1:01:02 j'avais une logique qui était assez développée quelque part.

1:01:07 Donc je me suis engag directement dans la programmation je savais que c ce que je voulais faire j une logique informatique qui plut ais je dirais Et donc j commenc chercher les diff formations dans le domaine

1:01:20 Au début, je m'étais engagé sur une formation...

1:01:22 Enfin, je m'étais inscrit chez Saint-Plant pour faire une formation de développement web.

1:01:26 Sauf qu'on m'a proposé la formation Apple à ce moment-là,

1:01:29 qui était plus tôt, qui arrivait plus tôt.

1:01:32 Donc, je me suis engagé sur cette formation et ça a coulé de source.

1:01:37 ça a coulé de source donc j'ai continué

1:01:40 j'ai fait AFP

1:01:41 l'Apple Foundation Programme, l'Extended

1:01:44 et me voilà à l'Advance aujourd'hui

1:01:46 et voilà

1:01:47 Est-ce que tu as le sentiment

1:01:49 d'être sur des rails ?

1:01:52 J'ai complètement le sentiment d'être sur des rails

1:01:54 j'ai suivi un cursus

1:01:56 qui est assez linéaire

1:01:57 j'ai suivi un cursus qui est assez linéaire

1:01:59 j'ai un peu dérivé

1:02:01 j'ai fait une deuxième formation en Java au mois de décembre

1:02:03 pour le coup, ce qui complète un peu

1:02:06 le tout, j'ai envie de dire, pour faire du cross-plateforme après. Et c'est vrai que

1:02:10 oui, actuellement, j'ai bien l'impression d'être sur des rails et d'être bien suivi

1:02:13 en plus, d'être bien suivi pour ces formations. On a reçu beaucoup de mails, on a été très

1:02:22 contact pour ces formations puisque c des formations o on n pas beaucoup de temps au niveau de l il fallait vraiment s assez rapidement Il y avait beaucoup de monde qui voulait cette formation Donc c vrai que a bien suivi je trouve

1:02:38 Entre les trois formations, il y a une vraie continuité.

1:02:42 Donc on évolue à chaque formation.

1:02:46 La validation par Apple, quelle importance elle a pour toi ?

1:02:52 Apple, c'est un très grand groupe.

1:02:53 C'est un très grand groupe.

1:02:54 Donc c'est comme quand on fait de l'Android, de la validation par Google, j'ai envie de dire que c'est très important.

1:03:00 Étant donné que c'est un très grand groupe, c'est reconnu par énormément de monde.

1:03:03 Et à partir du moment où on a cette qualification-là et cette validation-là, je pense qu'on peut trouver du travail dans à peu près n'importe quelle entreprise.

1:03:15 Je pense.

1:03:17 François, tu avais une question à poser à Frédéric.

1:03:20 Alors ce n'est pas une question, c'est plus une réflexion parce que c'est intéressant.

1:03:23 je trouve, on sent vraiment qu'il y a une volonté de la part, on l'entend de la part

1:03:27 d'Apple, mais aussi de la part de, c'est pas toujours très bien fait hélas, mais de

1:03:31 la part du ministère de l'éducation, d'implémenter du code dès l'école primaire.

1:03:37 Moi j un neveu l qui est au coll il est en train de travailler sur le PIX en technologie Alors pour ceux qui ne connaissent pas le PIX le PIX c une certification un peu l de ce qui peut propos sur les certifications de langue En fait vous donne un niveau en informatique

1:03:51 et l'idée, c'est que le PIX, ce soit une certification

1:03:53 où vous êtes en capacité de repasser tous les 2, 3, 4, 5 ans

1:03:57 et de progresser.

1:03:58 Il y a un niveau, il y a un nombre de PIX,

1:04:00 il y a 8 niveaux dans la plupart des compétences.

1:04:03 Et il y a une vraie volonté d'apprendre le codage beaucoup plus tôt

1:04:07 et je pense que c'est intéressant

1:04:08 parce qu'il y a vraiment, comme le disait Fred,

1:04:11 il y a des débouchés qui sont énormes

1:04:13 et le fait que dès le plus jeune âge

1:04:15 on habitue les jeunes à coder

1:04:17 à l'algorithme et à tout ça, je pense

1:04:19 que c'est un gros gros plus pour eux

1:04:20 et j'espère que ça va continuer maintenant, le problème

1:04:22 et c'est là où le discours

1:04:24 de Fred m'intéresse beaucoup, c'est

1:04:27 le côté pédagogique parce que je pense qu'on a beaucoup

1:04:28 d'enseignants qui n'ont pas les cartes en main

1:04:31 et qui ne savent pas comment le faire passer

1:04:32 et ça c'est compliqué parce que je voyais mon neveu

1:04:34 il était face à son ordi, des questions pics et en fait

1:04:36 il n'y avait eu aucun encadrement derrière et c'était très compliqué pour lui de réussir à savoir quoi faire

1:04:41 à savoir comment gérer les choses et je pense qu'on a de gros gros travail à faire là dessus en france le côté pédagogique

1:04:47 fred

1:04:48 je

1:04:49 j'ai toujours le témoignage de s et ban en tête il est vraiment étonnant ce garçon

1:04:56 baille et étonnant mais ils sont tous étonnant c'est vrai que tous ils ont des problèmes

1:05:00 Confide atypique, tu peux croiser à Saint-Plon une auxiliaire de périculture qui a arrêté son taf pour faire du code.

1:05:07 Une commerciale qui faisait des macros sur Excel et qui s'est dit en fait les macros c'est un peu du code, donc pourquoi je ne ferais pas du code.

1:05:14 Des décrocheurs scolaires auxquels on avait presque fini de convaincre qu'ils ne servaient à rien et qu'ils n'avaient rien de bon en eux.

1:05:21 Enfin tu trouvais vraiment des gens différents, mais quand tu t'intéresses à leurs histoires, je pense que ce n'est pas vrai qu'à Saint-Plon, je pense que c'est vrai de tout le monde.

1:05:27 mais ils ont effectivement un chemin de vie

1:05:29 et c'est ça aussi qui rentre dans le code

1:05:32 c'est ce que disait la formatrice

1:05:33 ils arrivent avec leur background et lui il a démonté des moteurs d'avion

1:05:36 il a servi dans des restos

1:05:38 et il a fait des cocktails

1:05:39 dans sa manière de penser une app et de la coder

1:05:41 peut-être que ça va se sentir

1:05:43 et ça c'est vrai que c'est super quand la pédagogie

1:05:45 c'est ce que disait monsieur, il a révélé ça

1:05:47 plutôt que de se dire moi je vais te mettre un cataplasme

1:05:50 qui s'appelle PITS sur toi

1:05:51 en fait notre travail d'éducateur

1:05:54 et de pédagogue c'est révéler les gens

1:05:56 C'est ce que disait je ne sais plus quel grec encore.

1:05:59 L'éducation, ce n'est pas remplir un vase, c'est allumer un feu.

1:06:04 Et en fait, tu allumes un feu, mais l'étincelle, elle vient de la personne.

1:06:08 Et c qui est beau dans notre m je pense Alors pour tous ceux qui ce rendez d va donner des id c quoi la marche suivre pour rejoindre Saint pour participer l Foundation Programme

1:06:26 Il faut commencer par le début.

1:06:29 C'est mieux, effectivement, de toujours commencer par le début.

1:06:31 Ce n'est pas une obligation.

1:06:33 Là, ils ont fait un profil assez linéaire à faire l'AFP, puis après l'Extendly, puis après l'Advance.

1:06:38 mais en fait il peut y avoir des fast-track

1:06:40 ça dépend vraiment des gens

1:06:42 ce qu'on n'a pas dit c'est que ces formations

1:06:45 elles ont lieu pas que à Montreuil ou à Paris

1:06:47 elles ont lieu dans 5 villes en France

1:06:48 donc c'est pas un truc réservé là encore comme d'hab

1:06:51 aux Franciliens, aux Parisiens

1:06:52 précise nous

1:06:53 c'est Lille, Toulouse, Lyon

1:06:55 et

1:06:57 Marseille

1:06:59 et donc voilà

1:07:02 elles ouvrent toutes en même temps les formations

1:07:04 donc il faut aller sur simplon.co

1:07:05 qui est notre site internet

1:07:07 et s'inscrire à une session d'information

1:07:09 et toutes les formations ouvrent en même temps

1:07:11 dans les mêmes villes

1:07:12 et il y a 6 sessions par an

1:07:15 dans chaque ville, donc c'est énorme

1:07:17 on ne se rend pas compte

1:07:19 mais avec à chaque fois une vingtaine d'apprenants

1:07:21 donc ça fait, on a formé presque

1:07:23 2000 personnes depuis le d du partenariat avec Apple donc m si tu rates un slot en fait quelques semaines apr il y en a un autre Ce n pas genre si tu as rat le truc de septembre tu es oblig d l d

1:07:35 Ça, c'est vrai que tu ne te fasses pas aussi.

1:07:37 Donc voilà, simplement,

1:07:37 point court.

1:07:39 Tu as inscrit à une réunion,

1:07:40 tu poses toutes les questions

1:07:41 que tu veux.

1:07:42 Et le seul impératif,

1:07:44 c'est être motivé

1:07:45 et être demandeur d'emploi.

1:07:46 C'est tout.

1:07:47 C'est tout.

1:07:48 Donc, si ça vous tente,

1:07:50 si ce podcast révèle une vocation,

1:07:54 n'hésitez pas, vous voyez qu'il n'y a aucune raison de ne pas tenter, de ne pas y aller.

1:08:02 D'autres avant vous ont déjà essayé.

1:08:06 C'est un partenariat avec Apple qui est signé pour combien de temps, Fred ?

1:08:11 C'est signé pour deux ans, mais chaque année, on rediscute tout.

1:08:15 C'est un petit peu typique des relations avec Apple.

1:08:19 C'est-à-dire qu'il y a un engagement dans la durée.

1:08:21 À la hausse ou à la baisse ?

1:08:22 C'est souvent exclusivement à la hausse pour l'instant,

1:08:25 parce qu'ils sont contents et parce qu'on se défonce pour qu'ils soient contents.

1:08:29 Et puis parce que c'est vraiment à quatre mains,

1:08:31 c'est-à-dire qu'on fait tous nos meilleurs efforts.

1:08:33 Donc voilà, c'est par slot de deux ans et on renégocie tout

1:08:36 sur la base des résultats à chaque fois.

1:08:38 Est qu ouvre une aide ville ou pas Donc Apple est tr prudent Donc ils scalent mais ils y vont doucement L o moi j appris allez on va ouvrir des formations partout dans le monde va g eux ils sont sur la qualit en fait

1:08:51 pas sur la quantité

1:08:52 mais par contre ça augmente tous les ans

1:08:54 donc c'est super

1:08:56 parce que tu le disais vous êtes présent aussi

1:08:59 à l'étranger

1:09:00 qu'est-ce qui empêcherait que

1:09:03 vous élargissiez

1:09:05 que vous proposiez

1:09:07 ces formations

1:09:08 notamment au Maroc, je crois, où vous êtes présent, ou en Afrique ?

1:09:13 C'est vraiment, ça dépend de la stratégie d'Apple.

1:09:16 C'est un programme qui n'est pas déployé dans tous les pays.

1:09:18 Il y a des pays qui sont prioritaires.

1:09:20 Donc la France, c'était un pays prioritaire.

1:09:22 Donc on est en train de discuter effectivement avec les équipes Apple

1:09:25 pour voir dans quel pays ça pourrait faire sens.

1:09:28 Et forcément, ce qu'ils nous ont demandé, c'est dans quel pays

1:09:30 est-ce que vous êtes forts sur vos bases et où on aura une bonne qualité.

1:09:34 et est-ce que ça matche avec les pays qui sont prioritaires pour Apple ?

1:09:39 C'est quoi la réponse de Saint-Plan ?

1:09:42 La réponse c'est Belgique, Espagne, Maroc.

1:09:45 Ça c'est des pays où on sait qu'Apple est fort et présent et a envie de se déployer.

1:09:50 Mais on était par exemple présents en Inde et en Inde ça avait déclenché une interrogation

1:09:55 parce qu'en Inde Apple ils sont ultra minoritaires pour l'instant,

1:09:58 même s'ils ont déplacé des usines là-bas.

1:10:00 mais en termes de marché, c'est vrai que c'est un marché qui n'est pas iPhone pour l'instant,

1:10:03 mais justement, ça pourrait être une bonne raison.

1:10:05 Mais là, ils ont trouvé que c'était un peu rock'n'roll,

1:10:08 parce que c'est vraiment une autre planète,

1:10:09 et peut-être que les contrôles de qualité sont moins faciles à exercer

1:10:13 à 8 ou 10 heures d'avion avec le décalage horaire.

1:10:17 Donc, on va rester en Europe ou au Moyen-Orient ou en Afrique, je pense.

1:10:22 Bon, il y a trois programmes.

1:10:23 Est-ce qu'il y en a d'autres en préparation ?

1:10:26 Est-ce que tu as d'autres envies dans l'univers Apple, iOS, Mac,

1:10:34 réalité virtuelle augmentée, étendue ?

1:10:39 Oui, les envies, c'est jamais ce qui manque à Saint-Lon.

1:10:41 Et Apple en a pas mal aussi.

1:10:42 Il faut plutôt faire converger les envies.

1:10:45 Et ce qui pourrait converger, ce serait de faire quelque chose sur le handicap.

1:10:49 Parce que vous le savez ici mieux que personne,

1:10:52 les produits Apple, ils sont très bien foutus sur la partie accessibilité numérique.

1:10:56 Il y a beaucoup de personnes en situation de handicap qui sont fans des produits Apple

1:11:00 et pour de très bonnes raisons.

1:11:02 Et il y a aussi des apps sur le store qui sont dédiées aux personnes en situation de

1:11:06 handicap et on avait envie de faire un programme sp pour des personnes en situation de handicap et sur des apps et des projets qui vont b aux personnes en situation de handicap pourrait quelque chose qu pourrait faire discute un peu l Et puis apr effectivement s y a des choses

1:11:21 qui se passent sur la VR ou sur le métavers,

1:11:24 je pense que nous, ça nous intéressera

1:11:26 de travailler avec Apple. Mais pour l'instant,

1:11:27 tout ça est complètement top secret.

1:11:30 Je te passe la main, Fabrice, mais

1:11:31 d'autant plus que vous venez de lancer

1:11:33 une formation en partenariat

1:11:35 avec Meta.

1:11:37 Oui, ça, c'était pas forcément bon pour notre dossier

1:11:39 avec Apple mais...

1:11:41 C'est ce que j'allais dire en fait.

1:11:43 C'est ce que j'allais dire parce qu'on se rappelle

1:11:45 de l'interview de Gretzhovsia

1:11:47 notamment qui avait dit

1:11:49 métavers c'est un mot que je ne prononcerai jamais.

1:11:51 Donc il va falloir marcher

1:11:53 sur des oeufs là.

1:11:55 Non mais en fait...

1:11:56 C'est quoi l'idée avec Facebook ?

1:11:59 C'est vraiment là encore

1:12:01 sur les métiers du métavers mais qui sont

1:12:03 plutôt les métiers de la réalité virtuelle et de la réalité

1:12:05 augmentée, il y a déjà énormément

1:12:07 de postes non pourvus.

1:12:08 donc des développeurs Unity en 3D

1:12:11 temps réel, les techniciens

1:12:12 pour gérer des flottes de casques

1:12:14 tout ça c'est vraiment, il y a des offres sur Pôle Emploi

1:12:17 qui sont de nous pourvues et il y en a des centaines

1:12:19 et donc on a monté effectivement des formations

1:12:21 pour alimenter

1:12:23 l'écosystème en j'en faisant plus temps

1:12:24 pour pouvoir exercer ces m et amener un peu de diversit parce que l aussi manque un peu de meufs manque un peu de diversit dans ce monde de la VR un petit peu Alors j l que depuis que vous avez eu Apple Fr Bardot

1:12:37 tout le monde vous veut, donc Meta est arrivé.

1:12:39 Il y a eu Microsoft aussi il y a quelques jours.

1:12:43 C'est quoi l'idée avec Microsoft ?

1:12:45 Microsoft, c'est un vieux partenariat qui datait d'avant Apple.

1:12:48 On avait commencé à faire du coding à l'école,

1:12:50 et là, on fait des choses sur l'IA, le cloud et la cyber.

1:12:53 C'est des écoles Microsoft by Saint-Plon.

1:12:55 Donc on a informé plus de 1000 personnes sur l'IA.

1:12:58 C'est vraiment un gros, gros partenariat.

1:13:00 Et donc, oui, nous, il semble qu'on ne soit pas trop mauvais à gérer les grosses machines de la tech américaine

1:13:07 qui envoient du pâté et qui ont des écosystèmes technologiques puissants

1:13:12 et qui ont besoin de compétences et de gens et qui sont engagés sur les questions de diversité.

1:13:18 parce que le trait commun de ces boîtes-là, quand même,

1:13:21 c'est qu'elles ne font pas que parler de diversité.

1:13:24 Elles mettent de l'argent sur la table pour qu'il y ait des chômeurs

1:13:26 qui trouvent du taf sur leur techno.

1:13:28 Donc, il y a de l'insuré et de l'arrière-pensée business.

1:13:31 Mais vraiment, il y a des engagements sincères sur la partie diversité,

1:13:36 féminisation, et ça, c'est inclusion, et ça, c'est top.

1:13:40 Parce que on le voit vraiment au quotidien Ce n pas du fake du tout C vraiment du sonnant du tr et de l en temps homme et des ressources et des C top quoi

1:13:50 Gilles ?

1:13:51 Oui, on a parlé de VR, etc.

1:13:56 et surtout d'iOS.

1:13:59 Qu'est-ce qu'il en est du développement Mac ?

1:14:01 Parce que là, les outils sont là

1:14:03 depuis 30 ans, 40 ans.

1:14:07 Et puis, il y a aussi un besoin.

1:14:10 est-ce qu'il y a une formation ?

1:14:11 alors non

1:14:13 je crois pas, après moi je suis pas un développeur

1:14:15 donc là vous allez rentrer dans des domaines

1:14:17 techniques où le principe

1:14:19 de pétard est marrant, ça ma zone d'incompétence

1:14:21 va arriver assez rapidement

1:14:22 pour le coup je pense qu'ils utilisent

1:14:25 la totalité des outils qui sont

1:14:27 disponibles de Xcode à SwiftUI

1:14:29 et puis à

1:14:30 mais après sur du développement spécifique

1:14:33 desktop Mac

1:14:35 ça j'avoue que

1:14:36 j'ai pas de réponse précise là-dessus

1:14:39 je sais que les apps doivent s'afficher normalement correctement

1:14:42 quel que soit le device

1:14:44 mais après s'il y a des choses qui sont spécifiques et natives

1:14:47 au développement sur Mac

1:14:48 je vous en savais plus que moi

1:14:50 mais il faudrait demander à ma formatrice ou à mes équipes pédagogiques

1:14:53 en tout cas j'ai pas de secret là-dessus

1:14:55 pas d'annonce

1:14:56 j'ai un scoop pour iWeek mais c'est pas celui-là

1:15:00 Ah bah on le prend, c'est lequel ?

1:15:04 Ils vont me tuer Apple, mais moi j'ai un coup de coeur et pour me faire pardonner la difficulté à mettre en place cette interview,

1:15:11 non, ce qui serait super par exemple, ce serait qu'Apple embauche des gens qui auraient été formés par Saint-Plan.

1:15:18 Ça ce serait un scoop génial, peut-être qu'ils vont prendre des alternants du programme Extended.

1:15:26 C'est en bonne voie ?

1:15:27 Ouais franchement ouais.

1:15:30 c'est la reconnaissance

1:15:31 en très bonne voie

1:15:33 il y a 3 qui sont en très bonne voie d'entrer chez Apple

1:15:36 ouais

1:15:36 t'imagines les films très rach

1:15:39 et les tests techniques

1:15:41 ils font pas de

1:15:43 humanitaire si tu rentres dans les équipes

1:15:45 de développeurs d'Apple

1:15:47 c'est que t'as le niveau

1:15:48 c'est pas pour faire plaisir

1:15:49 donc ce serait super

1:15:52 mais effectivement c'est bien engagé

1:15:54 et 3 qui ont fait la totalité

1:15:57 du parcours

1:15:58 dans l'Advanced

1:16:00 on leur souhaite

1:16:03 c'est tout ce qu'on leur souhaite

1:16:06 encore plus maintenant

1:16:08 parce qu sait les difficult que traversent les grandes entreprises de la tech aujourd il y en a qui d beaucoup Apple a plut annonc faire un gel des embauches Justement pas forc dans le d parce qu y en a vraiment besoin

1:16:21 Cela dit, ça veut dire que l'environnement

1:16:24 n'est pas très bon pour se faire embaucher par Apple

1:16:27 ou se faire approcher

1:16:28 ou pour essayer de mettre un pied dans la porte.

1:16:30 Donc je trouve que c'est une très belle démonstration

1:16:34 d'abord du partenariat simplement avec Apple

1:16:39 et puis de la qualité

1:16:41 de la formation donnée

1:16:43 parce qu'Apple regarde ça

1:16:45 depuis le début

1:16:46 ce que dit Fred c'est ce partenariat

1:16:49 dans

1:16:51 la volonté

1:16:53 de faire, dans la pédagogie

1:16:55 et puis donc un petit pas

1:16:57 supplémentaire, formidable

1:16:59 bravo, félicitations, c'est magnifique

1:17:01 là aussi

1:17:03 c'est facile de parler de diversité et d'inclusion

1:17:05 mais embaucher des gens

1:17:06 avoir des tuteurs pour les faire monter en compétences

1:17:09 les prendre chez soi etc

1:17:10 c'est quand même un peu différent, on va dire que tout le monde

1:17:13 va pas jusque là

1:17:14 même dans les partenariats qu'on peut avoir avec des grosses

1:17:17 entreprises

1:17:17 Merci beaucoup

1:17:21 Fred d'avoir été avec nous

1:17:23 aujourd dans A la semaine Apple Merci vous On esp bient Inch Inch comme on dit au Maroc et ailleurs plein de succ encore pour Saint

1:17:35 transmets nos amitiés

1:17:38 à tous ceux qui sont en formation

1:17:40 que j'ai croisé il y a quelques semaines

1:17:42 à Montreuil

1:17:43 avec plaisir je pense qu'ils écoutent des iWix

1:17:46 ils sont libronnés

1:17:47 par Apple

1:17:49 on compte sur toi pour placarder le QR code partout

1:17:53 et mettre des étoiles et des commentaires

1:17:56 comptez sur moi

1:17:57 avec grand plaisir Frédéric

1:17:58 merci et à bientôt dans iWeek

1:18:01 merci Fred

1:18:02 la mise au point de Gilles Dounès

1:18:10 Gilles tu voulais faire un petit pas de côté

1:18:12 aujourd'hui et revenir

1:18:14 sur les lunettes

1:18:15 à réalité augmentée

1:18:18 qui seraient dans le pipeline chez Apple

1:18:19 si on en croit Marc Gourman

1:18:21 et tu veux t'intéresser plus particulièrement

1:18:24 je crois au brevet

1:18:25 qui a été publié par Apple

1:18:27 la semaine dernière

1:18:28 Oui c'est bien ça Benjamin, vous en avez parlé

1:18:31 avec François

1:18:33 si ma mémoire est bonne

1:18:34 tu te souviens peut-être que

1:18:36 parmi les applications possibles

1:18:38 pour ces fameuses lunettes mon perso j souvent cit la correction oculaire pour les myopes ou les astigmates Or c bien ce vers quoi Apple s int en proposant dans un premier temps d

1:18:53 une sorte de couche supplémentaire amovible, des vers supplémentaires correctifs à positionner

1:19:02 par dessus les lunettes à réalité virtuelle proprement dite.

1:19:06 un peu comme les vers solaires c'est ça

1:19:08 qui se clipsent par dessus

1:19:11 les lunettes de vue et qui étaient

1:19:12 très à la mode il faut dire dans les années 60

1:19:15 comme on a pu voir

1:19:17 sur les photos de Jean-Luc Godard

1:19:18 qui ont tourné au moment de sa disparition

1:19:21 oui tu as l'oeil effectivement

1:19:24 précisément

1:19:26 mais ça ne pouvait être qu'un pis aller

1:19:28 ou peut-être pour amuser la galerie

1:19:33 il y avait une nouvelle classe de produits

1:19:35 qui est en train d'émerger et qu'on appelle les métamatériaux. Concrètement, il s'agit de

1:19:41 manipuler la structure moléculaire de certains matériaux lors de leur fabrication grâce à des

1:19:48 flux de lasers croisés de manière à leur faire adopter un comportement particulier,

1:19:53 par exemple transmettre différemment la lumière ou certaines longueurs d'onde de celle-ci à

1:20:00 travers des cristaux de verre transformés en avant ou en arrière pour un focal de la rétine.

1:20:07 Et sans avoir besoin d'avoir des lentilles courbées, aussi épaisse que des culs de bouteille,

1:20:12 au fur et à mesure que la myopie avance par exemple.

1:20:15 Et ces métamatériaux, Gilles, ils ont déjà été utilisés ?

1:20:20 Ah oui, tu vas rire. Par Samsung est la première version de son Galaxy Fold.

1:20:25 c'était pour rendre la structure de l'écran

1:20:28 beaucoup plus souple

1:20:31 et pouvoir le plier

1:20:32 la première ou la deuxième version

1:20:33 parce que la première ça n'a pas été un succès

1:20:35 ah oui on a beaucoup rigolé à l'époque

1:20:38 mais ils ont fait des progrès entre temps

1:20:40 et surtout il s'agit d'un secteur

1:20:42 extrêmement prometteur

1:20:44 dont les applications sont potentiellement

1:20:46 illimitées comme des surfaces

1:20:49 potentiellement invisibles au radar

1:20:50 grâce à l'absorption

1:20:52 de certaines fréquences électromagnétiques

1:20:54 ou au contraire sélectionner certaines dans d'autres structures comme des cristaux photoniques

1:21:00 qui vont permettre potentiellement de créer des antennes textiles intégrées à des vêtements par exemple.

1:21:08 C un secteur qui est promis une croissance de 15 par an jusqu 2030 On n vraisemblablement pas fini d entendre parler et potentiellement dans les produits Apple Waouh donne encore plus envie

1:21:21 que tes lunettes arrivent, parce que ça a l'air

1:21:23 assez étonnant quand même.

1:21:27 Tes lunettes, François, tu les manipules,

1:21:29 mais elles sont normales, t'as pas de métamétérios.

1:21:31 Et là, oui.

1:21:34 Tim me les a pas envoyées encore, mais je compte

1:21:35 sur lui, Tim, si tu m'écoutes.

1:21:37 J'en ai bien besoin.

1:21:38 On ne peut pas avoir une Tesla et des lunettes

1:21:40 avec des métamatériaux, ce n'est pas possible.

1:21:44 Plus tard, ton tout viendra.

1:21:46 T'y es pas, t'y es pas, il a signé

1:21:48 un NDA, il ne peut pas en parler en fait.

1:21:51 C'est pour ça.

1:21:54 Petit cachotier.

1:22:01 Nos coups de cœur, nos cartons

1:22:02 jaunes, rouges de la semaine.

1:22:05 Ce n'est pas du foot, c'est bien

1:22:06 l'univers Apple dont on parle.

1:22:10 François, on commence

1:22:11 avec toi ?

1:22:12 Juste histoire de te faire...

1:22:14 Tu me chambres sur ma Tesla, donc

1:22:16 moi, mon petit coup de cœur, c'est de

1:22:18 pouvoir, quand il fait très froid,

1:22:20 quand c'est gelé dehors,

1:22:23 de pouvoir prendre mon téléphone, de lancer mon

1:22:24 application Tesla et de me demander ma voiture de se d toute seule comme une grande et d juste ouvrir la porti et s sur le si chauffant 19 degr parce que je vous rappelle

1:22:35 que c'est la fin de l'abondance et qu'on ne chauffe pas au-delà

1:22:37 de 19 degrés. Et voilà, rien que pour ça

1:22:39 c'est hyper confortable. Je ne regrette pas juste

1:22:41 pour ça. Elle fait froid, donc à 19.

1:22:44 Bah, c'est le problème des cols

1:22:45 roulés, ça ne chauffe qu'en haut.

1:22:50 Bref, non,

1:22:51 c'est un petit clin d'œil, c'est quand même

1:22:53 ça a des côtés super sympas

1:22:54 ce que j'aime bien avec cette voiture c'est qu'il y a des mises à jour régulièrement

1:22:58 il y a des petites nouvelles fonctionnalités qui sont implémentées

1:23:00 je répète ma grosse frustration

1:23:03 qu'Apple n'ait pas racheté Tesla à une époque

1:23:05 parce que là j'aurais plaisir à rouler dans une Tesla

1:23:09 avec un logo Apple devant et je pense qu'il y aurait vraiment eu moyen

1:23:11 de faire des convergences beaucoup plus intelligentes

1:23:14 que ce qu'on peut voir par exemple en ce moment avec Twitter

1:23:17 bref, voilà c'était mon petit coup de coeur de la semaine

1:23:19 bon t'auras peut-être CarPlay un jour dans ta Tesla

1:23:22 en attendant, si jamais on te coupe le chauffage

1:23:24 tu pourras toujours d'en bien dans ta voiture

1:23:26 ouais bon après il faudra

1:23:28 juste caler de la batterie quoi c'est tout

1:23:30 mais théoriquement avec la prochaine mise à jour j'aurai Apple Music

1:23:32 dans ma Tesla et ça déjà ce serait chouette

1:23:34 peut-être

1:23:35 c'est évoqué

1:23:37 Fabrice coup de coeur coup de gueule carton coup de coeur Le coup de gueule on va le r nos contributeurs Patreon

1:23:51 On va en parler dans le bonus juste après.

1:23:55 Non, coup de cœur pour le test d'appareils photos des smartphones

1:24:01 organisés tous les ans par MKBHD, Marques Brownlee,

1:24:05 un YouTuber bien connu qui fait ça tous les ans,

1:24:09 qui met une quinzaine de smartphones face à face

1:24:15 et il fait voter, il présente les photos en ligne et il fait voter.

1:24:21 Mais là, la chaîne, parce que ça fait bien longtemps qu'il n'est plus tout seul,

1:24:26 ils ont organisé quelque chose d'assez sympa.

1:24:28 C'est-à-dire qu'avant, ils postaient les photos sur Twitter et sur Instagram

1:24:32 et puis ils faisaient voter au fur et à mesure des publications

1:24:36 en fonction des photos qui restaient.

1:24:39 et là ils ont mis en place un site web complet pour voter donc le principe est le suivant c'était

1:24:47 comme ça juste avant mais maintenant c'est vraiment c'est très sophistiqué donc on peut

1:24:52 y aller donc c'est sur vote.mkbhd.com et ensuite il ya une petite vidéo qui est où il existe

1:25:00 explique comment ça marche et ensuite on peut

1:25:02 commencer à voter. Donc à chaque fois, il y a

1:25:04 deux photos présentées.

1:25:06 Donc on vote à l'aveugle.

1:25:08 On ne sait pas

1:25:08 quel appareil a pris la photo.

1:25:11 À chaque fois, il y a trois catégories de tests

1:25:13 et dans chaque catégorie,

1:25:16 chaque photo est prise

1:25:17 autant que possible à l'identique par chacun des appareils

1:25:20 qu'on ne connaît pas quand on vote.

1:25:22 On a à l'écran présenté

1:25:24 deux photos. On choisit celle qu'on préfère

1:25:26 et on passe au couple suivant et on choisit

1:25:28 comme ça, celles qu'on préfère

1:25:30 à chaque fois. Et on peut voter

1:25:32 autant de fois qu'on veut et au fur et à mesure du vote

1:25:34 c'est ça qui est très sophistiqué cette année.

1:25:37 On peut...

1:25:38 Il y a 16 smartphones, on ne s'arrête

1:25:40 pas à voter 8 fois qui seraient

1:25:42 juste 2 couples.

1:25:45 Le système

1:25:46 présente 2 photos comme ça

1:25:47 je suppose

1:25:48 de manière aléatoire

1:25:51 et on peut voter

1:25:53 une centaine de fois si on veut

1:25:56 pour affiner parce que du coup ce sera

1:25:58 jamais les deux mêmes qui vont être présentés côte à côte parce que des fois on peut préférer une photo qui vient d'un appareil

1:26:04 parce que celle d face est vraiment tr mauvaise ou on la consid tr mauvaise et donc tant qu veut on continue voter et quand on d qu a fini on dit qu veut obtenir les r Et puis l tant que le vote est encore en cours on obtient premier deuxi troisi

1:26:22 et juste une lettre qui correspond au smartphone que eux seuls connaissent.

1:26:27 Et donc, quand on a voté, on a son résultat.

1:26:29 Et il faut attendre encore quelques jours pour avoir le résultat du vote de tout le monde,

1:26:34 pour savoir qui, parmi les centaines de milliers de gens qui vont voter,

1:26:38 parce qu'ils ont 15 millions d'abonnés

1:26:40 sur cette chaîne YouTube

1:26:41 voir quel est le smartphone

1:26:44 qui va remporter la palme

1:26:46 de la meilleure qualité photo

1:26:48 selon ce qu'on préfère

1:26:50 c'est un avis totalement subjectif

1:26:52 ce qu'on demande aux gens mais à l'aveugle

1:26:54 je trouve que c'est vraiment très bien fait

1:26:56 ça vaut le coup d'aller voter aussi

1:26:58 c'est comme un jeu pour savoir

1:27:00 si on aime

1:27:01 le même smartphone que la majorité des gens

1:27:04 et je trouve que

1:27:06 c'est vraiment très bien fait cette année

1:27:08 donc voilà on peut se rendre sur vote.mkbhd.com

1:27:12 pour participer au vote

1:27:15 et ça serait intéressant que tu nous donnes le résultat la semaine prochaine

1:27:19 je sais pas si ce sera la semaine prochaine déjà

1:27:22 mais quand il y aura un r effectivement j reparlerai merci vous pour ces coups de coeur une parenth avant de nous quitter

1:27:38 puisque à l'instant on apprend que

1:27:41 les mises à jour

1:27:42 de tous les OS

1:27:44 viennent de sortir

1:27:46 ça vaut aussi bien pour

1:27:48 iOS 16.2

1:27:50 iPadOS

1:27:51 tvOS 16.2

1:27:54 macOS 13.1

1:27:56 et aussi du watchOS

1:28:00 9.2

1:28:02 disponible pour tous

1:28:04 dès maintenant

1:28:05 juste un petit mot à propos d'iOS

1:28:08 10 grandes nouveautés

1:28:11 c'est pas une si petite mise à jour

1:28:14 que ça avec notamment

1:28:16 Fabrice

1:28:16 cette protection avancée des données personnelles

1:28:20 sur laquelle on va revenir la semaine prochaine

1:28:22 avec un tuto

1:28:23 mais c'est un élément assez important

1:28:26 de la sécurisation de nos datas.

1:28:30 Oui, effectivement.

1:28:33 Pour bien comprendre, ça concerne les données

1:28:35 stockées en ligne sur les serveurs d'Apple essentiellement.

1:28:38 C que pour la premi fois une grande partie des donn qui sont stock sur notre iPhone lorsqu les synchronise via le service iCloud elles seront aussi chiffr sur les serveurs d ce qui d le cas mais avec en plus le fait que cette fois Apple ne pourra pas y acc non plus

1:28:59 Jusqu'à présent, par exemple, pour les e-messages, en cas de demande de la police d'accéder aux e-messages, si vous aviez utilisé le iCloud Backup, à la demande de la police, Apple pouvait donner les messages en cas d'une ouverture d'une enquête.

1:29:19 et on se rappelle peut-être

1:29:22 ça avait été un problème entre

1:29:24 Apple et le FBI il y a 5-6 ans

1:29:27 pour la tuerie de sang

1:29:28 Bernardino

1:29:29 Apple aurait

1:29:32 pu donner

1:29:34 le contenu d'échange

1:29:36 d'échange

1:29:37 de celui qui a tiré

1:29:40 à la demande du FBI, ça ne s'est pas fait pour tout un tas

1:29:42 de raisons mais ça avait fait une polémique à l'époque

1:29:44 donc voilà, c'est vraiment important

1:29:46 mais il va falloir qu'on y revienne effectivement

1:29:48 parce que ça s'active, on va pouvoir le faire quand on aura la 16.2 à condition que tous

1:29:56 les appareils dont on dispose connectés à ce même contact.

1:30:00 que l'ARN soit eux-mêmes mis à jour en 16.2,

1:30:02 ce n'est pas si simple.

1:30:03 Il y a d'autres conditions.

1:30:05 C'est un bon point pour la sécurisation de nos données.

1:30:12 On va y revenir aussi,

1:30:13 mais je trouve qu'il y a un point très important

1:30:14 à dire à tout le monde,

1:30:17 et que tout le monde en soit conscient,

1:30:18 si on fait le choix d'adopter cette nouvelle fonction

1:30:21 de protection des données,

1:30:25 ça veut dire que si jamais on perd son mot de passe,

1:30:27 Apple ne pourra rien.

1:30:28 donc il faut, c'est vraiment important

1:30:31 de se rendre compte de ça, c'est à dire que

1:30:33 c'est pas pour rien

1:30:35 qu'Apple a pris son temps

1:30:36 parce qu'il reçoit forcément

1:30:39 des dizaines de milliers de demandes

1:30:41 par jour de genre j'ai perdu mon mot de passe

1:30:43 comment je fais pour récupérer mes photos

1:30:45 parce que ça concerne donc les photos aussi

1:30:46 donc ils ont pris quelques précautions

1:30:49 qu'on détaillera la semaine prochaine

1:30:50 mais faites vraiment attention

1:30:53 avant d'y aller, prenez vos précautions

1:30:55 et pensez bien que si jamais

1:30:57 il y a un problème, Apple ne vous aidera pas.

1:31:00 Parce qu'elle ne pourra pas.

1:31:01 Ce n'est pas qu'elle ne veut pas, elle ne pourra pas.

1:31:02 Donc, ce n'est pas anodin.

1:31:05 On va y revenir dans les jours

1:31:07 qui viennent, et évidemment, la semaine prochaine,

1:31:09 dans le prochain num d la semaine Apple Parmi les nouvelles fonctions de cette 16 il y a la fonction karaok d Music dont on a parl dans la quotidienne donc Sing

1:31:22 désormais accessible dans le monde entier.

1:31:24 Vous avez l'application Freeform,

1:31:26 on en a aussi parlé avec toi, François,

1:31:28 il y a quelques jours. Il y a la

1:31:29 personnalisation de l'écran

1:31:32 toujours allumé.

1:31:34 L'accès à Airdrop

1:31:35 pour tous est désormais

1:31:38 limité à 10 minutes

1:31:40 comme ça avait d'abord été le cas en Chine

1:31:42 vous vous en souvenez

1:31:43 il y a une fenêtre de 10 minutes qui s'ouvre

1:31:45 et qui se referme

1:31:47 donc au bout de 10 minutes

1:31:49 quand on l'active

1:31:51 c'est ça absolument

1:31:52 deux nouveaux widgets pour l'écran

1:31:55 de déverrouillage

1:31:58 ça tombe bien

1:32:00 parce que la coupe du monde est quasiment finie

1:32:02 mais les live activities avec les

1:32:04 scores sportifs arrivent

1:32:06 le support de Shareplay dans le Game Center

1:32:09 des nouveautés

1:32:11 pour l'appli Météo

1:32:12 et puis une nouveauté qui te concerne

1:32:15 François

1:32:16 c'est la nouvelle architecture

1:32:19 de l'appli Maison

1:32:20 dont on aura aussi j'imagine

1:32:22 l'occasion de parler

1:32:23 Oui parce qu y a un jour o je vais r remettre de la domotique la maison bah oui maintenant que tu as du r c une tr tr bonne nouvelle c la fin de ce 116 num

1:32:41 d'iWeek la semaine Apple

1:32:42 que vous retrouverez également en vidéo

1:32:44 en avant première et sans pub sur

1:32:46 patreon.com slash iWeek

1:32:48 tout comme notre bonus hebdo

1:32:51 exclusif consacré

1:32:53 cette semaine à la mésaventure

1:32:55 de François avec

1:32:57 l'achat d'un MacBook Pro 14 pouces

1:32:59 sur l'Apple Store

1:33:01 reconditionné.

1:33:03 François, tu vas nous raconter

1:33:05 tes déboires

1:33:06 et aussi peut-être nous donner des conseils

1:33:09 par rapport à

1:33:11 ce magasin qui a longtemps été

1:33:13 assez exemplaire en termes

1:33:15 de qualité. Ce n'est peut-être plus forcément le cas.

1:33:18 L'épisode vidéo

1:33:19 d'iWeek, la semaine Apple,

1:33:21 le 116. Je vous rappelle qu'il arrive

1:33:23 dans un deuxième temps le week-end

1:33:25 sur YouTube si vraiment vous y tenez.

1:33:28 Merci Frédéric Bardot d'avoir

1:33:29 passé cette heure avec nous. C'était vraiment

1:33:31 un plaisir de t'accueillir.

1:33:34 Une pensée pour l'absence du jour.

1:33:36 Elie qui papicite

1:33:37 aujourd On le retrouvera la semaine prochaine avec un immense plaisir Et je sais qu toi aussi Elie Ayric te manque fait quand m deux semaines de suite et ne t jamais arriv entre parenth mercredi prochain on sera

1:33:51 le 21 décembre 2022

1:33:53 pour l'épisode 117 les amis

1:33:55 merci d'avoir été là aujourd'hui comme si

1:33:57 souvent, salut Gilles

1:33:59 salut Benjamin

1:34:01 au revoir à tous

1:34:02 ton micro est formidable, je suis très heureux

1:34:05 de cet investissement

1:34:07 rendu possible par nos soutiens

1:34:10 Patreon qu'on remercie

1:34:11 encore une fois. Il te plaît ?

1:34:15 Oui, énormément.

1:34:16 Je crois que je vais l'utiliser la semaine prochaine

1:34:18 si tu permets. Ah, avec grand plaisir.

1:34:21 On compte sur toi.

1:34:23 Salut François.

1:34:24 Salut Benji, très heureux

1:34:26 d'avoir pu partager

1:34:27 cette heure quarante et quelques avec vous

1:34:30 et à très bientôt, j'espère.

1:34:33 Salut Fabrice.

1:34:35 Salut mon capitaine.

1:34:37 merci d'avoir organisé cette interview

1:34:39 avec Frédéric Bardot

1:34:41 de Simplon

1:34:42 moi j'ai appris plein de trucs et j'espère que nos auditeurs aussi

1:34:45 on va rappeler le site

1:34:47 sur lequel on peut te contacter

1:34:49 moi c'est

1:34:51 pro-fusion-conseil.fr

1:34:54 voilà

1:34:55 toi le mentor en technologie

1:34:57 d'ici la semaine prochaine

1:35:00 On vous conseille évidemment de ne pas manquer un seul numéro de la quotidienne iWeek qui fête ce mercredi son 300ème épisode.

1:35:11 Je suis très très heureux mes amis qu'on atteigne cette barre symbolique et puis ça continue puisque le 301ème ce sera pour ce jeudi.

1:35:22 La quotidienne iWeek c'est du lundi au vendredi 5 à 10 minutes par jour avec les 5 infos essentielles dans l'écosystème Apple.

1:35:29 abonnez-vous, suivez cette quotidienne

1:35:32 iWeek podcast indépendant

1:35:34 compagnon indissociable

1:35:36 de la semaine Apple

1:35:37 patreon.com slash iWeek pour rejoindre

1:35:39 la communauté iWeek et nous soutenir

1:35:42 on a besoin de votre aide

1:35:43 pour financer le coût de production

1:35:46 de ces deux podcasts qui sont gratuits

1:35:48 on vous le rappelle

1:35:48 twitter at iWeek News, instagram at iWeek.News

1:35:52 prenez bien soin de vous

1:35:54 n'oubliez pas de parler d'iWeek

1:35:56 autour de vous, vous êtes nos meilleurs ambassadeurs

1:35:58 on a besoin de vous, on compte sur vous, bonne soirée

1:36:00 très belle semaine

1:36:02 et à mercredi prochain

1:36:04 salut à tous, bye bye

1:36:06 bye bye